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151.
认为听觉是人脑对作用于听觉器官的客观事物属性的反映,是听觉器官、脑和神经统一活动的结果.同时,介绍了听觉器官——耳的基本组成结构及其主要作用,将声学系统和电学系统进行类比,建立耳蜗对声音信号频率滤波、毛细胞的换能以及侧抑制神经网络对声信号缩减的数学模型,用模型分析听觉系统对不同频率的声音信号的处理方式.最后,运用上述理论,解释蝙蝠能感应超声波的原因. 相似文献
152.
153.
总结了代码组件重用这种新的程序设计范型,研究了基于Java的代码组件重用技术Jav-aBeans,讨论了如何开发可重用的代码组件Bean. 相似文献
154.
知性体验是主体通过知性把握对象时产生的体验,知性体验在道德教育中发挥着重要作用。文章通过对知性体验概念的阐述,提出知性体验是知性与体验的结合,着重阐述了知性体验能有效使受教育者的德性得到生长。 相似文献
155.
156.
杨氏双缝干涉中的两个近似计算及其误差分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了点光源杨氏双缝干涉中光程差的近似计算及其误差产生原因,也分析了带状光源杨氏双缝干涉中光源宽度临界值的近似计算及其误差产生原因,同时给出了两个近似计算的新的适用条件、 相似文献
157.
站在第一时空、抢在第一时间报道现场新闻事件的记者是最幸运、最称职、最优秀的记者。经济节目的记者却很少有机会占据洪灾来临和抗洪大战展开的第一时空,经济节目的记者也没有机会亲身体验鏖战中那些惊天地、泣鬼神的感人事迹,但经济节目的记者却能抢在抗洪大军酣战的当口,把人们的视线也同时引到了正视灾情、重视自救、发展经济、支援重建的现实问题上,成为历史见证人和历史记录者的有力补充。工业出彩九江大堤决口合龙的欢呼声还在天空回荡,江西电视台《经济星云》栏目的记者就跟随昌九高速公路上你追我赶的捐赠车队“闯”进了九江… 相似文献
158.
多媒体网络教学系统MNIS的开发模型及实现 总被引:1,自引:0,他引:1
CAI教育软件正朝着多媒体化、网络化、智能化方向发展,阐述了多媒体网络教学系统MNIS的体系结构、软件开发模型和具体实现以及在实践应用中遇到的问题和解决办法。 相似文献
159.
论我国运动员人力资本的形成和特征 总被引:13,自引:0,他引:13
何世权 《北京体育大学学报》2004,27(8):1016-1017
通过划分人力资本形成、人力资本自身和人力资本的效果,从形成过程来阐述运动员人力资本的界定,并在此基础上分析了运动员人力资本的产权特征和专业性.提出现阶段必须考虑运动员人力资本的现状,通过产权完善和战略选择处理好运动员人力资本问题. 相似文献
160.
熊兰平 《中国教育科研与探索》2008,(1)
现行的初一英语新教材,篇幅多,词汇容量大,再加上农村小学英语教学的严重脱节,因此很容易造成学生学习英语的困难,稍微不注意就会形成后进生,一旦形成后进生就很难补上他们所脱节的课程教学内容。而如果不能使后进生的成绩出现转机,要转化他们也就成了空谈,全面实施素质教育的愿望也就成了空想。如何有效地解决这个问胚呢?笔者在这学期的初一英语教学探索中,在这一方面也取得了一定的心得,愿与大家共勉。 相似文献