守护学生，从“心”开始

<正>中小学生正处在身心发展的重要时期,随着身心的发育、社会阅历的增加和思维方式的变化,他们在情绪调适、人际交往和升学就业等方面,可能会遇到各种各样的心理困扰。因此,在中小学生中开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,也是全面推进素质教育的必然要求。浏阳市新文学校一直重视心理健康教育工作,坚持育人先育心,四措并举,构建了家校社“三位一体”的心理健康教育格局。     

新旧《义务教育物理课程标准》中工程教育元素的对比研究

“物理学与工程实践”作为《义务教育物理课程标准(2022年版)》新引入的重要内容,使得工程教育的关注度也随之增高.本研究以摩尔等人建构的工程教育框架为研究工具,对比分析新旧义务教育物理课程标准中课程内容部分的工程教育元素.从整体数量来看,新课标中工程教育元素达成全覆盖,总频次近乎达到旧课标的3倍;聚焦主题内容分析来看,新课标中物质、运动与相互作用、能量主题侧重于部分工程指标的调整变化,新增的跨学科实践主题则几乎囊括了全部工程教育元素,并重点突出实践活动.基于此提出多维渗透工程元素,注重科工整合实践等教学建议.     

日本研究目的所使用作品的著作权分享：理念、制度与实践

为促进科学振兴、技术研究,日本确立了研究目的所使用作品的作者著作权与研究者合理使用权平衡的分享理念,逐步建立了规范和保障研究者合理使用的各项制度,包括许可交易制度、对价制度等著作权利平衡分享制度。在制度的引导下,日本研究目的所使用作品的类型更加丰富,使用方式也更加多样,构建了竞争性的著作权许可交易市场。同时,由于研究者未能准确、充分理解法律制度,以及法律制度本身存在的不足,日本研究目的所使用作品的著作权分享制度与实践也存在一些问题。日本今后将通过制定著作权法说明资料或行为指南的方式,帮助研究者更加准确地理解制度;采用并完善一站式许可、知识共享、学术论文开放获取等方式,进一步促进研究目的所使用作品的著作权分享。     

从关系紊乱到关系和谐——关于语文教学立足于言语形式的问题初探

语文教学的问题实质是言语形式与言语内容的问题。本文结合语文教学实际,从语言与言语的关系中,明确言语形式、言语内容的内涵与外延。进而提出语文教学的核心问题:即语文教学应该立足于言语形式,同时论述了语文教学如何立足言语形式的具体方法。     

谈数学教学分类推进的实施

谈数学教学分类推进的实施程世权数学教学分类推进,既不是降低教学要求,也不是放弃对差生的教学,而是有意识地促进各类学生内在潜能的充分发挥,逐渐达到整体优化的效果。数学教学分类推进,仍然以班集体教学为主,小群体教学为次。小群体以小组为单位,在小组成员组成...     

高职有机化学教学效果的探讨

有机化学理论抽象,反应机理抽象复杂,难学难懂难记。在教学过程中,将生活中常见的现象,科学上的最新发明,以及有趣的实验现象融入有机化学的知识中,使枯燥的理论知识变得生动起来,使学生认识到所学课程的价值,从而产生巨大的学习动力和兴趣,对提高课堂教学质量大有益处。     

大跨度断面的眼镜法施工技术研究

哈尔滨市轨道交通一期工程一号线的施工,采用格栅拱网喷混凝土柔性支护作为主要支护手段,以维护和利用围岩的自承能力,使围岩成为支护体系的组成部分,并通过围岩和支护的量测监控作指导,对眼镜法施工的特点、施工工艺、操作流程等方面进行了研究。     

女儿,对不起

网络爸妈的每篇心情故事,都带着生活的芳香,恰似一抹瑰丽从心灵涌到指尖,伴着温馨的韵味在指尖轻轻地划过……让我们一同细细品味     

浅析地方高校图书馆数字化建设

在各种数据呈现出爆炸性增长的今天,高校传统图书馆已远远满足不了人们对信息的需求,建立数字化图书馆已成为高校图书馆建设的必然选择,完善网络结构与服务体系将成为今后高校图书馆发展的目标。数字图书馆是未来图书馆的存在形式。针对图书馆数字化发展的客观趋势,着重介绍了数字图书馆的定义﹑建立数字图书馆的意义﹑数字图书馆的特征﹑数字图书馆的构成及数字图书馆建设中应解决的主要问题等若干问题。     

不同练习手段组合对田径跳跃运动员专项力量训练效果的实验研究

选择八种常用手段,将三种双腿跳跃练习进行组合,另把五种单腿跳跃练习进行组合,对两组14名跳跃项目运动员进行8周的训练,获取了5项身体素质和BIODEX等速测力仪及KISTLER三维测力台的各项指标训练前后的测试数据.实验研究发现,不同的力量练习手段对人体作用是不一样的,轻负荷、重负荷、单腿练习、双腿练习对人体肌肉的影响有各自的特异性.因此,在力量训练中,选择正确而有效的手段和适宜的运动负荷与强度,把各种不同手段进行合理组合,才能求得最佳的综合整体效益.