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991.
毕剑锋 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(2):33-38
胶东剪纸艺术历史悠久、种类繁多、技艺精湛、寓意鲜活,具有很高的艺术性、实用性和装饰性,是我国民间剪纸艺术的重要组成部分。它来源于民间,是齐鲁文化和外来文化历史积淀的产物,体现着广大民间艺术家的审美观念、造型思维和认识世界、理解世界的方法,具有深厚的文化内涵和鲜明的地域特色。 相似文献
992.
993.
高校历史教学存在着重视知识传授,忽视能力培养,教学内容脱离社会发展和时代的需要等问题,解决这些问题就要转变教育观念,培养学生创新思维;改进教法,让学生做学习的主人;加强建设,提高教学手段现代化水平。 相似文献
994.
奥数被妖魔化源于奥数社会功能的扭曲。对于奥数,应科学认识其中所蕴含的教育价值,在此基础上,可以尝试将奥数引入日常教学之中,以训练并发展学生的思维。 相似文献
995.
数学建模竞赛与大学生能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
从数学建模竞赛的形式和内容入手,用贵阳学院近10年来参赛的成绩,论述了数学建模竞赛对学生思维的条理性、综合性、创造性、互助合作及科研能力的培养和提高具有得天独厚的优势。 相似文献
996.
997.
998.
熊绎 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):89-89
寝室是学校全面实施素质教育的前沿阵地,寝室文化是校园文化的重要组成部分,寝室文化在养成教育中起着其他教育形式不可替代的作用,同时也对学生全面发展教育起着举足轻重的作用. 相似文献
999.
美是一个永恒的话题,美学熏陶不是单纯的从课外阅读朱光潜先生的《谈美书简》或者是美术课堂教学可以解决的。培养学生从生活中不断感悟美、发现美的意识,从而提高他们创造美的能力,是摆在我们每一位教育工作者面前的一个永恒主题。语文教学中如何渗透美学熏陶呢?下面我将结合苏轼的《赤壁赋》谈几点想法。 相似文献
1000.
胡剑锋 《湖北广播电视大学学报》2010,30(6):46-47
随着高校助学帮困制度的不断完善,高校中贫困大学生的经济状况有了很大的改善。然而,贫困大学生存在的心理问题却远大于其他普通大学生。如何正确引导、激励、帮助贫困大学生健康成长,塑造良好品格,已成为健全高校贫困生资助工作体系的先决条件,即"扶贫先扶志,扶志必励志"。 相似文献