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101.
高等教育大众化时代大学生就业形势与对策探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着社会主义市场经济体制的建立、完善及高校毕业生分配制度的改革,大学生就业难的问题日益凸现。加上我国高等教育已初步进入大众化阶段,扩招后的大学毕业生也逐年增多,更增加了就业的难度。因此做好新形势下的大学生就业工作有着重要的现实及长远意义。  相似文献   
102.
"一·三·六"课堂教学模式,即一个中心、三种方式、六个环节。一个中心,即以学为中心,以学定教,以学论教;学生三种学习行为方式,即自主、探究、合作学习;教学流程六个环节,即课前抽测、明确目标、合作交流、展示提升、穿插巩固、达标检测。在实施教学过程中,强调落实"五步三查",五步:独学、对学群学、组内小展示、班内大展示、当堂反馈;三查:三次学情调查。  相似文献   
103.
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,满分150分。考生注意:1.答题前,考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上。2.第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第二卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。  相似文献   
104.
大专生英语课堂焦虑的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语学习技能中的"说"和"听"较容易引起大学生的焦虑;外语焦虑中的四种焦虑及总焦虑与考试成绩之间呈极为显著的负相关;低度外语焦虑没有对英语学习成绩造成明显影响,而中度外语焦虑和高度外语焦虑对英语学习成绩有明显的负面影响。  相似文献   
105.
一、自主讨论式 自主讨论式是学生与学生之间或学生与老师之间的一种群体交往行为,针对要完成的教学目标,激励学生主动、大胆发表自己的意见与见解,从而达到教学目的.  相似文献   
106.
提出了一种基于Parzen窗技术和Tsallis熵原理的图像分割新方法.该方法采用Parzen窗技术来估计图像灰度值的空间概率分布,再结合Tsallis熵来构造新的目标函数,最后在图像灰度值范围内搜索使该目标函数达到最大值的灰度值作为最佳全局阈值.通过和传统的基于Tsallis熵理论的图像分割方法相比较,结果表明该方法对图像分割精度非常高,且稳定性强.  相似文献   
107.
法学语言流变刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
语言是传播法律的工具,法律的形成及其社会效果的最终实现离不开语言的参与.法与语言的关系长期以来一直是人们关注的重要话题,已经形成一门相对独立的专业学科--法律语言学或法学语言学.法律语言学研究法律规则极其运用解释的语言,侧重共时性;法学语言学研究法律规则形成背后的思想基础以及各种因素,侧重历时性.广义的法学语言学包括法律语言学.  相似文献   
108.
最近几天,儿子宝宝从幼儿园一回到家就喊热,进屋后马上脱下防寒服、外衣,只穿秋衣秋裤,而且一定要把袜子也脱掉!然后,他便拿着红纱巾蹦蹦跳跳  相似文献   
109.
学习型网络信息素质教育平台的研发   总被引:4,自引:0,他引:4  
对信息素质网络教育平台进行了系统需求分析,介绍了平台开发技术,探讨了学习理论基础及3种Web教学模式,并设计了4个子系统:信息检索技能子系统、信息意识与道德子系统、信息分析与组织子系统以及平台管理子系统。  相似文献   
110.
通过对湖南省高校民族传统体育开展现状的调查与分析,综合专家、专任教师的意见,以及学生的反馈信息、教学的有利条件和教学效果,提出存在的主要问题。为进一步敌进和提高教学提供有意义的参考,以促进民族传统体育项目在全国高校的开展。  相似文献   
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