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121.
证据不是(案件)事实,但证据与事实存在内在联系,即证据是证明案件事实的“根据”。但是,证据本身并不就是事实根据,“根据”也并不等于事实。证据之所以能够成为证明案件事实的根据,是基于证据蕴涵着事实信息,通过事实信息能够揭示证据事实,查明案件事实。事实信息就是存在于证据中的那些能够据以做出事实判断的信息。事实信息具有自然属性和法律属性。事实信息既是证据存在的前提,又是证据事实得以发现的根据。控辩双方收集证据并从中识别和收集事实信息的证明活动,法官对于证据和事实信息的认定和运用,是整个刑事诉讼证明活动的主要内容。 相似文献
122.
新中国成立以后,王稼祥长期从事我国的外交工作.在广泛的外交实践中形成了他丰富的外交思想.主要有独立自主;"是一家人,又不是一家人"的党际外交原则;对外援助要"实事求是、量力而行";为了争取建设社会主义的国际和平环境就必须支持和平运动、民族独立运动;制止世界战争、核战争、支持全面彻底的裁军等.对我国和平自主的外交思想做出了重要的贡献. 相似文献
123.
124.
125.
杨氏双缝干涉中的两个近似计算及其误差分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了点光源杨氏双缝干涉中光程差的近似计算及其误差产生原因,也分析了带状光源杨氏双缝干涉中光源宽度临界值的近似计算及其误差产生原因,同时给出了两个近似计算的新的适用条件、 相似文献
126.
《思想品德课教学大纲》明确指出:“教学要联系学生的思想品德实际和社会实际,符合不同年级学生的年龄特征。”这就是说,教学必须联系实际,讲求实效。这里,结合教学实践,谈谈如何联系实际的几点体会。一、联系学生实际,使思想品德课有实效思想品德课联系实际,首先要联系学生的实际,因为教学的对象是学生,教学效果的好坏,主要落实在学生身上。如果脱离了学生的实际,思想品德课就必然无的放矢,事倍功半。因此,教学中要努力做到以下三点: 相似文献
127.
柴柯伦 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
谁和谁好?太阳和向日葵好,太阳走到哪儿,向日葵的脸就朝着哪儿。谁和谁好?草和水好,哪儿有水,草就在哪儿安家。谁和谁好?蚯蚓和泥土好,泥土身子硬了,蚯蚓忙来给它松松筋骨。谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。指导老师:姜淑梅谁和谁好$浙江省江山市城南小学二(1)班@柴柯伦 相似文献
128.
银行再造作为全球银行业发展的大趋势,对我国银行改革具有极强的示范效应。银行再造首先是产权的变革,应积极推进银行业的上市重组。银行再造需要进行组织变革,应打破科层组织结构.并为银行业“消肿”。 相似文献
129.
工程位于河套灌区解放闸灌域杨家河干渠中下游段。工程于 2 0 0 0年 10月开工 ,分三期施工。衬砌型式采用全新面0 .3mm 聚乙烯塑料膜防渗 ,边坡为 0 .4 0× 0 . 6 0× 0 .0 5 m2 0 0 #砼预制板防冲保护 ,在下部设 0 .0 4~ 0 .0 8聚苯板防冻层 ,中间为 0 .0 3m砂浆过渡层 ,坡脚设 0 .30× 0 .6 7m现浇砼齿墙 ,渠底采取 0 .70 m压实素土保护。工程由内蒙古河套水利工程建设监理公司监理 ,组织机构为杨家河干渠节水改造衬砌工程监理组。1 施工特点及工序根据干渠灌溉运行情况和外界气候条件 ,工程施工特点是 :1.1 工期紧 ,渠道衬砌安排在夏… 相似文献
130.