基于“实景课堂”的化学深度学习策略

<正>“实景课堂”是应用现代通信技术,将科研场所和工厂、企业的生产车间等场地的实际工作场景实时传输到课堂教学中,实现学生与授课教师、外景教师互动交流,授课教师与外景教师联合施教的课堂教学样态。“实景课堂”打破了传统课堂对教学场所的限制,拓展了学生学习的空间,延伸了教学的深度和广度,有利于深度学习真实发生。     

日本职业技能训练的实施现状、运行特点与经验借鉴

职业技能训练是当代日本的一项重要社会政策,在缓解就业压力和劳动力市场矛盾方面发挥了积极作用。日本现行职业技能训练体系由公共职业训练和企业内职业训练构成,具有多元化实施主体、突出企业主体与供需匹配、全方位制度保障、关注弱势群体就业、注重职业训练效果、面向国际化发展等运行实施特点。借鉴日本成功经验,我国应立足本国国情和技能型社会建设,进一步建立健全专门性法律法规、构建多元格局的终身职业技能培训体系、完善职业能力开发的扶持激励机制、推进职业技能人才评价制度改革、加强高质量“双师型”职业训练师资队伍建设以及优化职业技能培训管理服务体系,进而不断完善和优化我国当前的职业能力开发工作。     

大学教材应及时跟上社会实践的发展——以《农业经济学》教材为例

市场导向改革的深入、"十八大"和"十八大三中"全会的召开为农业和农村的发展注入了新的活力,也将对农业和农村的发展产生深远的影响。我国农业和农村领域持续的变革也积极响应了党中央深入改革的号召。而大学教材在具体内容上的滞后,使得其未能及时跟上社会实践的发展,这势必影响大学教学的效果。积极反映社会实践的新动向、新趋势并提炼新的研究课题为人才培育服务是大学教材应肩负的任务。     

浅析量化分析在城市规划中的应用

在当前城市规划建设的过程中,量化分析在其中有着十分重要的作用,它主要是在城市规划建设的基础上,来对其相关的方法和思路进行梳理,这样不仅使得城市规划建设的效果得到充分的体现,还有利于社会经济的发展。通过对量化分析的相关内容进行简要的介绍,讨论了良好的分析在城市规划中的实际应用,以供参考。     

高校教学评估中教学质量评价的SPSS分析

在潮流的社会,大众文化和精英文化衰落的扩张,导致减弱不断拓展社会教育的外部和内部质量的功能,大学越来越热衷于满足外部需求和对模具的内在质量。SPSS是一个进行数据分析的应用,是比较早期的统计分析软件,本文利用其优良的"科学统计"能力,对高校教学评估中教学质量进行了模型评估。通过仿真实验表明,本文所提出的模型系统的各个功能模块运行正常,均能完成各自目标功能,不存在严重的程序漏洞,系统的运行速度达到预先要求。     

浅析地方高校图书馆数字化建设

在各种数据呈现出爆炸性增长的今天,高校传统图书馆已远远满足不了人们对信息的需求,建立数字化图书馆已成为高校图书馆建设的必然选择,完善网络结构与服务体系将成为今后高校图书馆发展的目标。数字图书馆是未来图书馆的存在形式。针对图书馆数字化发展的客观趋势,着重介绍了数字图书馆的定义﹑建立数字图书馆的意义﹑数字图书馆的特征﹑数字图书馆的构成及数字图书馆建设中应解决的主要问题等若干问题。     

民办高校教学现状以及改进措施

本文介绍了民办高校学生学习情况,针对学生学习表现和在学习专业课程时的避难就易情况,通过抽样和问卷调查的方式进行了深入分析,得出了改进教学方法,提高实验实训课程和重视专业基础教学的结论。     

教学本质与人才成长规律关系的研究

教学中教与学彼此依存,相辅相成,教与学不是简单地相加,而是有机地结合或辩证地统一。认识教学的本质,实现真正意义上的教学目标、教学目的实施手段的完整实用的规划,必须了解人才成长的规律,遵循有效的规律,实施对未来教育本质、教学本质上的改革与创新,将教学本质与人才成长的规律联系起来,达到两者意义与实质上的辩证统一的关系。