任务型语言教学探究

本文将从任务型教学中任务设计所遵循的三大原则:遵循语言习得理论;遵循适合学生、发展学生的原则:遵循学以致用、学为所用的原则以及教学模式示例来论述如何设计任务型语言教学课堂活动.     

语文课堂教学中非智力因素的培养

心理因素包括智力因素和非智力因素两大类。非智力因素一般指间接参加认识过程的心理因素。在学习过程中,非智力因素影响学生的学习效果,智力活动过程,智力发展。语文课堂教学中非智力因素的培养途径主要有三:一是帮助学生建立积极的学习情感,建立融洽的师生关系。二是不断巩固学生已形成的情感体验,培养学生良好的学习动机,变被动学习为主动学习;三是创设良好的学习情景,使学生乐于参与学习。     

科技与金融结合运行机制研究

科技与金融结合运行机制研究沈阳市科技领导小组东北大学技术与社会研究所秦树梅，董中保科技与金融结合是伴随着我国经济体制、科技体制和金融体制改革的深入，产生和发展起来的。它对于加速科技进步，深化金融体制改革，促进科研成果转化为现实生产力，实现高新技术商品...     

海洋天然产物研究现状与展望

海洋天然产物是目前天然产物化学中最活跃的研究领域之一,近年来,从海洋生物中分离到许多化学结构和生理活性令人注目的新化合物。本文简述了这一领域的进展与展望。     

对提高男子排球网高之我见

在排球运动诞辰一百周年以来,国际排球联合会对排球规则不断修改,修改规则的核心首先是解决长期以来攻强守弱的主要矛盾。而到目前为止,仍然是攻强守弱,男子尤为突出(见表1)。排球规则不断修改,但排球网高从1949年确定以来,从未做过修改,我想要改变男子攻强守弱这一明显特点,通过提高男子网高是有必要的。     

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概述 Internet上图书馆学情报学电子期刊的出版、内容和网址查找等 ;例举部分图书馆学情报学电子期刊 ,并介绍国内此类期刊的上网情况。     

浅谈档案价值的鉴定

档案是历史的原始记录、真实记录,是人类文化遗产的重要组成部分.具体而言,它是指国家机构、社会团体和个人过去和现在从事物质生产、精神生产以及科学研究和人文活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的原始记录.档案的价值在于其原始性、真实性、历史性.因此,档案具有使用价值,具体可为史料价值、日常工作查考价值和文物收藏价值.尤其历史档案,它是一个国家一定时期政治、经济、军事、科技、文化等方面综合国力的写真,可为一国之兴衰提供重要依据和方略,能真实反映该国某一历史时期在世界史中的地位和作用,因而它是维护国家主权的重要工具.     

“政治”“经济”考辩

“政治”和“经济”的古今词义大相径庭,随着社会的发展、文明的进化,词义发生了嬗变。     

跨出误区 走素质教育之路

学前教育是基础教育的奠基阶段,人的素质需要从小开始培养。幼儿园实施素质教育,必然以为幼儿奠定良好基础为最终落脚点。改革开放特别是近十多年来,我国幼教事业得到长足发展。但是,由于各种原因,幼儿教育仍存在着一些误区,主要表现在     

厄尔多斯—摩德尔不等式的应用

厄尔多斯—摩德尔(Erdos-Mordell)不等式:设P为△ABC内任意一点,过点P作三边垂线,三垂足为D、E、F,则PA PB PC≥2(PD PE PF).等号当且仅当P为正△ABC的中心时成立.