研究生科研道德教育刍议

近年来,随着创建世界一流研究型大学目标的确立,我国研究生教育得到了较大发展,许多重点大学的研究生招生数已与本科生招生数基本持平,在校研究生已突破20万.但与此同时,研究生教育也暴露出一些问题,由于一些学校对研究生科研道德素质的培养不够重视,因而影响到一部分学生的行为:学习风气浮躁、专业意识淡化、弄虚作假与投机取巧行为增多、对科学道德规范的真信度下降、对伪科学和"逆学术规范"现象漠然,等等.     

研究生科研道德教育刍议

近年来,随着创建世界一流研究型大学目标的确立,我国研究生教育得到了较大发展,许多重点大学的研究生招生数已与本科生招生数基本持平,在校研究生已突破20万。但与此同时,研究生教育也暴露出一些问题,由于一些学校对研究生科研道德素质的培养不够重视,因而影响到一部分学生的行为:学习风气浮躁、专业意识淡化、弄虚作假与投机取巧行为增多、对     

试论大学化学课堂教学改革

随着我国化工行业的快速发展,化工类人才出现严重短缺。大学化学作为实用科学的一门课程,为化工类人才的培育打下了坚实的基础。目前,该课程知识学习已经成为当代大学生知识积累的必不可少的一部分。同时,高校化学教学质量也应当进行相应的提高,不仅需要他们具备高超的教学技能、扎实的专业知识以及一定的科学素养之外,而且还需要对高校化学教学方法及考核方法进行相应的改革,这样可以使教学内容得到不断的补充和更新,还必须结合化学学科的特点进行教学改革,这样可以从根本上提高大学化学的教学效果,从而为我国培养大批优秀的化工行业的精英。