基于网络的远程学习动力机制探析

网络远程学习已经成为一种很重要的信息化学习方式.网络远程学习的动力机制直接影响着远程学习的质量和效果.在网络教学实践和广泛调研的基础上,本文主要从学习心理学的角度出发,初步探讨了教师、学习活动、学习环境对远程学习驱动的影响.     

乡村振兴战略背景下城乡义务教育学校布局——现实问题与路径思考

统筹城乡义务教育学校布局对于促进义务教育一体化发展和乡村全面振兴具有重要意义。近年来,城乡学校布局过程中存在片面注重规模效益、过度开展撤点并校的问题,加剧了乡村教育和乡村社会的衰落,动摇了乡村振兴的人才和文化根基。布局问题背后有主观的价值取向、决策机制和政策执行等问题,也有经济社会发展迅速和地区差异巨大等客观因素。当前应深刻认识乡村振兴和新型城镇化之间相辅相成、协同发展的紧密关系,牢固树立城乡一体化义务教育发展观,研究制定科学的布局标准,立足乡村振兴战略统筹城乡学校布局,加强乡村小规模学校建设和内涵式发展,推动城乡教师队伍一体化发展。     

用图形计算器改变高中生学习数学的方式和态度的实验与思考

数学的抽象性是数学的特性之一.由于数学的抽象性,数学难教、难懂、难学.是一个学生学习比较困难的学科.图形计算器,是一种手持的数学工具,更具体的说是一种专门用于数学学习与教学(中学与大学)的手持技术.图形计算器的使用可以使学生爱上数学,让学习数学变成一种乐趣!     

怎样把课堂还给学生

“把课堂还给学生”，就是要充分利用课堂教学的时间、空间，开启学生的智慧之门．发挥学生学习的积极性、主动性，使学生真正成为追求知识的主人。在实施新课程的改革中，如果不能体现这一本质特征，课改就是一句空话。     

信息采集车升降天线系统的改进与应用

移动信息采集车是宽带及电话交换网络的移动延伸，可在防汛抢险现场进行信息采集和异地视频传输。它为各级防指中心在最短的时间内取得第一手的现场信息资料提供了可靠的保障，充分发挥了千里眼、顺风耳的作用。     

铝在氧气中燃烧探究实验的改进

人民教育出版社普通高中教科书·化学·课中"铝箔的燃烧"实验,采取如下方法:把2cm×5cm的薄铝箔卷成筒状,内部裹一纸片,铝箔的一端固定在粗铁丝上.点燃纸片,立即伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶底部放一些细沙,装置如图1),可见铝箔在氧气里剧烈燃烧,放出大量热和耀眼的白光.     

公共视角下的大学生人际关系与父母教养方式、社会支持的相关性研究

本研究选取大学生这一特殊群体,选取四川大学、西南财经大学、成都中医药大学、四川烹饪高等专科学校等四所大学的在读大学生为调查对象，探讨了大学生对自己的人际关系到底有着什么样的评估。以及围绕人际关系主题而展开对其父母教养方式、社会支持以及这三者之间相互关系的研究，并提出改善大学生人际关系的一般对策，力求为高等教育管理科学化提供一定的理论依据。     

支架式教学法在化学实验教学中的实施

实验教学注重理论联系实际,培养学生实际动手的能力.从实验教学之前科学可行的策划,到实验教学过程中学生的"表演",再到实验之后的效果评定,全面实施了支架式教学.     

点点谷茶香

此文是根据材料“从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息，有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝”所写。     

面向对象的“数字陕西”信息系统的分析与设计

21世纪是信息的社会，在信息社会中拥有最新的，最完整的，最可靠的信息是相当重要的，建立能提供最新信息，模拟现实的“数字地球”系统是必要的，随着航天技术和计算机技术及遥感技术的发展，全球定位系统（GPS）、遥感（RS）、地理信息系统（GIS）的一体化步伐越来越快，使“数字地球”系统的出现成为了可能，而区域性（省级）数字系统的建立是建立“数字地球”的基础，所以，建立“数字区域”是相当重要的，本文用系统论的观点，方法和面向对象的方法，分析了建立“数字陕西”信息系统（DSXIS）的发要性和可能性，进行了用户需求分析和系统可行性分析，设计了适合用户的系统总体结构，数据库和系统功能。