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111.
高校思想政治教育生态共同体具有多样性、共生性、共处性、共振性和整体性五个特性。构建高校思想政治教育生态共同体,必须遵循党的教育方针,以习近平总书记关于共同体的重要论述为指导,饱含天下情怀和对学生关爱关怀,以课堂教学为核心。拓宽高校思想政治教育生态共同体构建路径,应以智慧平台和智能技术为纽带,构建“三圈四维五段”课堂思想政治教育生态共同体。  相似文献   
112.
113.
全球性知识经济的到来,给我们传递了一个强烈的信息:这是呼唤创造、呼唤个性的时代。于是,人们提出了一个全新的概念:“创新教育”。一、定义所谓“创新教育”,就是把创造学、教育学、心理学等相关学科的理论有机地结合起来,通过课堂教学与课外活动的途径,帮助学生树立创造志向,发展创造性思维,培养创造精神,从而发展创造力的教育。从人才学的角度看,创新教育是开发人的创造力、培养创造型人才的教育;从教育学的角度看,创新教育是为人们将来创造发明打基础做准备的教育;从心理学角度看,创新教育是培养、训练人的思维(尤其…  相似文献   
114.
115.
为了适应日益激烈的竞争环境,全面推进经营模式转型,细化市场,公司执行片区营销政策。而目前现有的经营分析系统不能满足片区营销,需要进行系统改造以支撑片区。通过对数据仓库各层进行集成片区维度,得到最终的展现数据,支撑片区的考核以及片区的经营管理。  相似文献   
116.
灵芝是我国医药学宝库中的一项珍贵药用菌 ,从东汉时期的《神农本草经》到明朝李时珍的《本草纲目》等许多主要版本 ,都对灵芝的药性、功能等作过详细描述。现代临床医学研究证实 ,灵芝含有高分子多糖体、腺苷和三萜类等成份 ,因而具有抗衰老 ,抗肿瘤 ,提高机体免疫功能等保健作用。目前国内外大力开发各种灵芝制品方兴未艾 ,日本、韩国、台湾、香港等地灵芝保健品大为走俏 ,而且国内近几年也开发出了如“富锗奶粉”、“灵芝保健饮料”等。根据通辽地区的气候特点 ,结合多年来生产和栽培平菇的经验 ,我们进行了以木屑为主料的袋栽灵芝试验 ,…  相似文献   
117.
本文简要分析了中国经济社会发展面临的重大挑战,提出了国家主体功能区划分要实现的五大目标,系统设计了以"国家发展安全保障线"、"国家生存安全保障线"和"国家生态安全保障线"三条保证线为标志的国家主体功能区核心内容,科学论证了三个120万平方公里面积分别保障中国的发展安全、生存安全和生态安全的可能性,三条保障线将为中国未来发展和国家的基础安全奠定基础。  相似文献   
118.
选用2011—2015年我国内陆31个省市企业孵化器相关数据,构建省际面板模型,验证区域孵化器规模对区域创新绩效的影响关系,并探讨区域中小企业资产规模对影响关系的调节作用,结果显示区域孵化器规模对区域创新绩效存在显著正向影响,中小企业资产对孵化器规模与区域创新绩效的影响关系中起到正向调节作用。最后,为政府部门提供政策借鉴。  相似文献   
119.
人蚊大战     
程新宇 《生活教育》2014,(5):111-111
正蚊子是一种十分可恶的小动物,本周,我就和它们进行了一场惊心动魄的人蚊大战。那是星期三的晚上,我正睡觉,突然,只听耳边传来"嗡嗡嗡"的声音。原来是可恶的蚊子在骚扰我。不好,右手背一阵钻心的痒痒,一定是被蚊子袭击了!我伸出左手迅速拍打过去,"嗡"的一声,狡猾的蚊子一下子就飞走了。害得  相似文献   
120.
随着国际化,全球化趋势的日益明显,中国与其他世界各国的关系越发密切,良好的英语口语交际能力成为衡量全方位人才的准则之一。培养小学生英语口语交际能力正是遵循了素质教育的理念,是小学英语教学的重要部分。口语交际能力的主旨在于培养学生在双向互动的交际情境中,可以大胆地无拘无束地进行交流。最终将掌握英语这门语言,变成一种能力。笔者通过近几年的教学经验总结,认为培养学生口语能力,可通过以下几个方面:充分利用听说教材,课堂中创造语言环境,以及开展实践活动,培养学生对口语的兴趣。  相似文献   
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