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101.
102.
吴姿梦 《成才之路》2014,(13):94-94
从文本自身和整体的角度审视余华的作品,探索残酷与温情交融的现象,进而发现其暴力温情后存在的更广阔的空间,并最终让人深思人性的内涵,指出对美好人性的渴望是他作品的内在灵魂。  相似文献   
103.
书写创伤并非只是描绘一种疼痛体验,而是对于民族文化记忆、人类生存现状、文明发展阶段的反思和自省。《雨天的棉花糖》通过对人物内心的伤痛、情感的破裂、人生的无奈、命运的琐碎等创伤事件的书写,将命运创伤、战争创伤和文化创伤联结在一起,叙说日常生活中不被注意的边缘现象,烛照出通往历史现场的幽秘路径。  相似文献   
104.
刘镯梦 《海外英语》2022,(19):105-106+122
随着时代的发展,社会各行业对翻译人才有很大的需求,鉴于非英语专业本科生的翻译能力还达不到社会要求,文章基于PACTE模型,通过问卷调查的方式了解非英语专业本科生目前的翻译能力现状,结果发现非英语专业本科生在双语能力、语言外能力、翻译专业知识能力、策略能力,工具使用能力以及生理心理要素方面都有待提高。基于此现状,根据逆向教学的三个步骤:明确预期结果、确定预期结果达到的证据、安排学习和教学活动,提出翻译课程改进的方法,试图为非英专本科生翻译能力提高和传统翻译教学改进提供借鉴。  相似文献   
105.
玉米有“黄金食粮”的美称,它富含镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养成分。眼下正是玉米收获的季节,你还等什么呢,这里的一盘盘玉米大餐,定会叫宝宝吃得大快朵颐,吃出一片金灿灿的玉米新天地。  相似文献   
106.
亲爱的表妹: 近来可好吧!来信已收到,你在信中提到的问题,我经过一番思索,今天才给你回信。 作文,是"千日功",不是一朝一夕的事。只有多读、多思、多练,积极参加实践活动,才能写出好东西。加强课外阅读是主要途  相似文献   
107.
生活的城     
苏州在我心里留下的最大印象,不是金碧辉煌的雕梁画栋,不是纸醉金迷的烟花之地,而是它一直带着的那种浓浓的生活味道。  相似文献   
108.
我原以为,上了小学就是长大了。可我从上小学开始,就用了52560多个小时,一直在思考一个问题:人为什么要哭呢?多愁善感的诗人说,哭是“逝者如斯”的感慨,是“才下眉头,却上心头”的忧愁,是“对酒当歌,人生几何”的无奈,是“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的萧条……可我不文雅,也不会舞文弄墨。听徐怀钰唱“你送我的戒指,长的像颗泪珠。飞出火焰,烧痛我灵魂最最最深处”,那是肝肠欲断的煎熬;任蔡依林唱“眼睛睁不开,看不到未来。也哭不出来,被时间活埋”,那是六神无主的无助;随张柏芝唱“我要控制我自己,不会让谁看见我哭泣。装作漠不关心…  相似文献   
109.
实验选择四溴二苯醚(BDE-47)与高氯酸盐(PER)作为研究对象,系统研究了二者联合暴露对成年斑马鱼肝脏抗氧化系统的影响。实验设置(BDE-47 8.5+PER 335) mg/L,(BDE-47 0.85+PER 33.5) mg/L,(BDE-47 0.085+PER 3.35) mg/L三种联合暴露组及二者各自单一的暴露组。暴露14天后,分别测定雌雄斑马鱼肝脏内超氧化物歧化酶(SOD)活性、过氧化氢酶(CAT)活性、谷胱甘肽过氧化物酶(Gpx)活性以及脂质过氧化物(MDA)水平。结果显示,与两种物质单一暴露相比,联合暴露致使肝脏内SOD,CAT的活性增加,MDA水平增加,而GSH活性降低,实验说明,PER诱导加剧了BDE-47对成年斑马鱼肝脏抗氧化酶的影响,进一步产生了氧化应激。  相似文献   
110.
想家的证据     
自从我上班以后,壮壮白天就被送到了奶奶家,每天傍晚5点钟下班我和老公再把他接回来。开始几天还在担心壮壮会不会想我想得和泪人一样,谁知这小人儿见了我买给他的玩具比见了我还亲。不过时间长了,我也捕捉到一些蛛丝马迹,作为壮壮还是非常想我们的小家的证据。  相似文献   
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