信息时代图书馆馆员素质浅议

信息时代图书馆馆员与传统意义下的图书馆馆员要有很大变化,文章对信息时代图书馆馆员应具备的素质及提高相应素质的方法进行了分析,对信息时代图书馆馆员的成长及图书馆发展有着一定的指导意义。     

应用信息技术 提高生物教学质量

应用现代信息技术教学可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观;能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。因此,随着素质教育的深入开展,现代信息技术教学尤其是在中学生物教学中越来越体现出其优越性。     

基于建构主义的职高信息技术课堂有效性教学

建构主义对学习和教学进行了新的解释,强调知识的动态性,强调学生是知识的建构者,教学需要营造理想的学习环境,从而促进学生的自主建构活动。在实际教学实践活动中,作者遵循以学生为中心、情境加活动、动态、开放的原则,灵活运用此理论,通过各种教学方法激发学生的内在动机,提高学生的专业水平。     

曹禺《雷雨》的悲剧特征

纵观我国的话剧历史,曹禺的《雷雨》是中国话剧史上里程碑式的著作,不论从故事的悲剧性、悲剧的构成还是戏剧中人物形象的悲剧性上来看,《雷雨》都是彻底的悲剧,具有深刻的悲剧意蕴和丰富的历史、社会内涵,其突出的戏剧艺术和悲剧感染力为中国的话剧史作出了突出贡献。     

探究影响我国高校财务管理的因素

高校财务管理是一项系统性工作,本文通过对财务管理环境的认识和分析,分析了影响我国高校财务管理的因素,提出了相应的对策。希望相关人员在实际工作中深入贯彻这些管理理念和方法,进而推动形成高校财务管理的创新型体系。     

支架式教学模式在英语翻译课中的应用

支架式教学是近二三十年来国外流行的教学模式．它在处理“教”与“学”二者之间的关系方面提出了富有创造性的见解。本文旨在探讨支架式教学在英语翻译课教学中的应用,优化教学过程,提高教学效果和学生的翻译能力,更好地为国家和社会培养高水平高素质的翻译人才。     

认知文化图式对翻译及翻译教学的启示

本文试图从图式理论出发探讨文化图式这一概念在翻译过程中的应用,进而指出在翻译教学中应注重学生文化背景知识的积累和文化图式的建立,切实提高译者的翻译能力.     

知识联盟——机构组织联合发展战略

通过对知识联盟概念、特性的解析,阐述了知识联盟合作类型,分析了知识联盟成功的影响因素,并在此基础上提出了知识联盟策略.     

地方高校应用型汽车服务人才培养探索与实践

培养具有较强的专业实践能力、工程应用能力和创新创业能力,全面提高毕业生的工程素养,是地方高校应用型汽车专业人才培养的关键。文章从应用型人才培养理念、实践教学体系构建、实践教学平台建设三个方面分析了制约地方院校应用型人才培养的主要问题。在此基础上,提出了确立应用型人才培养理念改革人才培养模式,构建“三模块三层次三结合”的实践教学体系培养专业实践能力,实施“多证书”制度培养工程应用能力,实施“赛学结合、课余创业”模式培养创新创业能力,加强校内外实践教学基地建设,推进产教融合校企合作等措施,加强应用型汽车服务人才培养。