对英语课堂教学管理发展的浅思考

近年来．随着课程与教育的改革,有效的教育运动在世界范围内广泛掀起,英语课堂管理研究也备受重视。在继承有效的传统经验的基础上,对新的课堂管理理念、模式的理性借鉴和学习的基础上．实现英语课堂教学的最优化是非常有益的。     

新文学家与1930年代山东大学的文学教育

1930年代,当新文学在中国很多大学的文学学科中遭受冷遇之时,位于青岛的山东大学却聘请了多位新文学家担任文学院教员。这些新文学家教员通过教学、研究等学术活动以及演讲、社团、刊物等校园文化传播渠道,向学生介绍新文学的理念和方法,使山大形成了注重新文学研究和创作的文学学科特色。同时,前后两批来到山大的新文学家分别秉持了侧重文学的艺术价值和侧重文学的现实功用这两种不同的文学倾向,从而使得山大的文学教育形成了兼顾文学的审美和社会价值的传统。     

桂林旅游资源在语文教学中的应用

从旅游资源的内涵和外延出发,阐述其所蕴含的语文教育元素,认为桂林丰富多彩的旅游资源可为阅读与写作教学开拓新领域。这不仅可以丰富语文教学内容,还能培养学生的观察力、感悟力和审美力,并激发他们热爱家乡的美好情怀。     

高中数学磨课实践与探索

磨即研磨,磨课就是在个人或集体的努力下,对一堂课反复设计、斟酌、探讨、修改.磨课的目的并不是打造出完美的一课,它的意义在于反复打磨、反思,不断否定、超越,这样才能赋予课堂教学第二次生命.本文从“磨”课标与考纲、“磨”教学设计、“磨”思维创新、“磨”学生几个角度,阐述了磨课的实践与感悟.     

浅析部编教材语文要素的落实

语文要素是部编教材教师教学的重要抓手,教师要精准把握语文要素的内涵与指向,注重语文要素的分层建构、联系语境、注重统整、纵深发展以及策略指导等方面的教学,符合部编教材语文要素的编排特点,可以真正把语文要素的教学目标落到实处。     

汽车尾标语的语言特点分析

汽车尾标语随私家车的普及在中国蔓延,汽车尾标语以其语言的简洁性和多样性,变异性和幽默性,时尚性和交往性等特点,把安全模式和个性化结合起来,是一种特殊的社会方言.     

青果巷“好声音”——赵元任

青果巷始建于明万历年前,是常州古老街巷之一.青果巷临靠大运河支流,船舶云集,南北果品汇集于此,旧称“千果巷”.《常州赋》云:“入千果之巷,桃梅杏李色色俱陈”.青果巷之美,最美的还是小巷里走出来的人,赵元任就是其中之一. 赵元任是中国著名的语言学家、音乐家和翻译家,他被调侃为中国近代史上“一不小心”就玩成了世界级杰出的“大家”[1].胡适和季羡林都给予他很高的评价:“每与人评论留美人物,辄推常州赵君元任为第一”[2],“一代宗师,是不可超越的”.赵元任的语言、音乐和翻译成就,铸就了青果巷一段佳话,被誉为青果巷“好声音”.     

双互动四统一教学范式在数学归纳法教学中的运用

教与学的两个主体要在课堂教学中和谐交流，互相调动，首先要在设定的教学目标下合理选择教学模式，如讲练结合、引导探究、讨论交流，指导自学、复习总结等，其次根据学情设置问题，教师的问题是利于学生思考和探究的，学生的结论是帮助老师修正课堂思路的，在教学过程中充分发挥师生双方的主动性和积极性，教、导，学、习四种活动不能偏废，以培养学生的创新意识和实践能力。     

长白山景区特色旅游商品开发研究

在旅游业"吃、住、行、游、购、娱"六大要素中,"购"的需求弹性最大,旅游购物收入的高低一定程度上反映出一个地区旅游业发展的成熟度。长白山景区旅游资源丰富,旅游产业发展迅速,但旅游商品的开发滞后于旅游业的发展,所带来的旅游收入有限,发展潜力巨大。为促进长白山景区旅游产业的全面发展,必须充分有效利用长白山各种资源,开发出具有地域特色的旅游商品,成为长白山景区经济发展的新增长点。