一堂概念课引发的数学概念教学的思考

课改实施至今,在高中数学教学中重解题训练轻概念教学的现象仍然屡见不鲜。那么数学概念教学的实际意义是什么?如何教学才能易于学生理解和应用?怎样在概念教学中体现课堂设计的有效性?本文以双曲线概念教学为例阐述了对这些问题的认识。     

数词的重叠

数词的重叠研究,一直没有引起语言学界高度重视。本文通过大量的事实来对数词重叠的形式、句法功能、语法修辞意义进行全新的阐述,以期对数词重叠的研究有一个更深的认识。     

新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版

地平线报告系列展示了5年内创新实践和技术对全球学术与研究型图书馆的影响.报告涉及6大关键趋势,6种重要挑战和6项技术发展,它们影响着图书馆战略、运营和服务,包括学习、创意调查、研究和信息管理.其中专家们认为大数据、数字学术技术、图书馆服务平台、网络身份、人工智能、物联网等技术具有促进学术和研究型图书馆发生真正改变的潜力.本报告为图书馆领导者、图书馆工作人员、政策制定者和技术人员提供参考和技术规划指南.     

女子举重运动员的基础训练

业余体校肩负选材的重任 ,是向上输送合格后备人材的训练基地。业余训练启蒙阶段的基础训练是非常关键的 ,这个阶段基本功的好坏 ,将决定今后提高成绩的快慢和运动寿命的长短 ,也影响输送数量和质量。搞好少年女子举重运动员的基础训练 ,是值得业余体校教练员研究的课题。现结合我队６名少年女子队员的训练实践 ,对此进行探讨。１合理的训练比例根据入选运动员的具体情况 ,对尚未发育成熟的少年运动员 ,在安排训练时 ,身体素质、技术训练力量训练的比例要合理。表１少年女子举重运动员训练比例项目第一年第二年第三年身体素质３０ %２５ %２…     

高校党的群众路线教育实践活动长效机制探究

高校开展党的群众路线教育实践活动既是一项重大的政治任务,也是促进高校改革发展的迫切需要。然而,调查、走访廊坊地区高校发现,目前,高校党的群众路线教育实践活动在长效机制建设中还存在一些问题。为此,探讨高校党的群众路线教育实践活动的长效机制,并提出一些切实可行的建议,将有助于高校又好又快地发展。     

课堂志：一种基于课堂场域中的“田野式”研究

课堂志研究是教学研究者将课堂作为教学研究的“田野”,深居其中参与观察,获取第一手资料,全面描述课堂中发生的教学现象和呈现的教学规律的一种直观的研究方法。本文通过对课堂志研究方法内涵、特点的介绍,从而提出对课堂志研究方法的几点评价。     

关于唐卡特色课程教学的思考

唐卡课作为特色课程,应规范教学内容、加强教材建设,应在课程设置、学时分配、教学内容、教学方法等方面进一步完善;在教学思路、教学方法研究和科研方面进行必要的深入,使唐卡艺术成为名副其实的特色课程。     

高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究

工匠精神是一种职业态度和精神理念,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现,与其人生观和价值观紧密相连。在高职教育中培养学生的工匠精神,是中国经济转型升级发展的需要,是企业、高职院校生存发展的需要,也是高职学生个人发展的需要。高职院校应整合各种教育资源,采用多种教育途径和方法以培养学生的工匠精神。     

法国大学组织变革研究

由于历史原因,法国大学治理模式具有中央集权和学术团体"双重集权"的特点.20世纪80年代末,新公共管理改革深刻影响了法国高等教育的行政和组织模式,新的预算组织法、大学自治法、大学合并等政策及措施都进一步加强了校长责任制、绩效、质量等理念,削弱了传统上的学科组织逻辑.虽然法国大学变革的趋势在全球化背景下也受到同质性的质疑,但穆斯兰等学者的结论仍是支持本土化模式的探索与建构.全球化的未来并不明朗,大学在追求国际能见度的同时,更应该回归高等教育的本质,并更多地承担国家责任.     

目标明确内容丰富注重语音关注评价——浅析2012新版冀教小学《学英语》教科书

自从事小学英语教学工作以来,我恰好有幸接触并使用中加合编的冀教版《学英语》教材,从1999年9月开始进行本教材的首轮实验起,到2001年9月正式在全省推行本套教材,再到2012年7月的新版教材问世,历经13年,从最初的青涩到逐步成熟.根据小学英语教学基本要求,小学英语课程开设目的是:通过学习英语课程,激发学生学习英语的兴趣,培养其英语学习的积极情感,使他们初步建立英语学习的自信心,培养其一定的英语语感和良好的语音、语调基础,最终使学生具备初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础.不可否认,新版《学英语》教材如一缕春风,带给师生的不仅是感官上的清新,更有内容上的创新,即在原有基础上又发生了一系列可喜的变化,更加突出了对学生兴趣和能力的培养,更加紧贴新课标.