如何培养中学生的运算能力

在新课改的今天,许多中学数学教师在教学中都把培养学生的运算能力作为发展学生的智力和培养能力的手段之一。前苏联教育心理学家克鲁切茨基指出:“数学才能在童年早期就能形成,其中大部分是以计算能力——数的运算能力——的形式出现的。     

中学生要学会面对

目前中学生面临着许多困扰，为了让中学生健康地成长，自身必须学会面对诸多问题。     

CH2自由基振动频率的理论研究

本文使用半经验量子化学方法MNDO对CH2自由基的结构进行了优化。在此基础上,考察了不同键长、键角和振动频率的关系,从量子化学角度深入地探讨了CH2自由基所表现出的物理化学性质。     

浅谈高层建筑施工技术及管理

随着改革开放,我国高层建筑得到了迅猛发展,而且建筑规模越来越大,出现了多种多样的建筑外形和功能,为了满足这一需求,高层建筑施工同样在创新和发展,相应出现了很多新型技术手段。建设工程施工安全管理水平同样在提升。本文就高层建筑施工常见的一些技术问题进行了分析和讨论,总结出了几点建议和解决这些问题的措施。     

从培训到学习：现代企业大学的内涵与发展

摘要：国内外越来越多的企业通过建立企业大学以期服务于企业的战略发展目标,提高企业的核心竞争力。现代企业大学把传统的针对知识和技能的一次性培训转变为成人的终身学习体系,并且从多个方面实现了从被动培训到主动学习的实质内涵的转变,更好地将人力资源转化为了人力资本。现代企业大学将会成为成人终身学习的主流教育机构,其自身的发展也会越来越完善。     

浅谈学生责任感的培养

什么是责任感？现代汉语对其的解释为“自觉地把分内的事情做好的心情”。它是道德情感中的一个重要方面。它决定着一个人对自己、他人、家庭、集体、社会、民族、国家所承担的责任、应尽义务的态度，责任感是做人成才的基础。如今，职业中专学生大多数是独生子女。由于父母的溺爱，普遍患有独生子女特有惟我独尊、责任心缺乏、感情冷漠、自私娇气、依赖性强、意志薄弱等缺点。培养他们的责任感不但是重要的，更是必要的，除了家庭外，学校是教育主要阵地，因此学校必须加强学生责任意识的教育，那么，我们应该怎样培养学生的责任感呢？     

创建优美的校园文化氛围

优化育人环境,创建优美的校园文化氛围,对于陶冶学生性情,促进学生的学习和发展,完成教书育人目标,有着重要意义。因此,近几年我们把坚持环境育人作为改变学校面貌抓好学校管理工作的一项重要内容,并取得了明显的成绩。     

试论信息管理与知识管理的关系——初探知识管理

本文对知识管理与信息管理的关系作了初步探讨，从二者的产生背景、管理对象、管理目标与功能等方面进行了分析和论述，并得出结论：它们既在上述几方面存在明显差异，同时又具有一定逻辑的和历史的关联。最后，本文站在管理思想发展的角度，从对二者关系的研究中揭示了知识管理产生的必然性。     

国外公共图书馆STEAM教育研究——以英国、澳大利亚为例

通过网络调查英国和澳大利亚公共图书馆STEAM教育实践,从教育对象、教育内容、教育模式和STEM生态系统探析公共图书馆STEAM教育特点,提出公共图书馆STEAM教育可发挥公共图书馆内在价值,培育具备专业素养的图书馆员;推动公共图书馆多元化合作,构建联动化的平台;注重培育公民科学素养与数字素养。     

习惯法与国家法的调适与互动——以集体林权制度改革为视角

以林权改革为视角,阐述了新集体林权改革过程中少数民族习惯法的作用及价值,针对民族地区集体林权改革过程中如何最大限度地实现国家法与习惯法的协调和互动提出基本思路和途径。