数学起源对新课标下数学教学的启发

借数学思想萌芽阶段——常量数学起源的探索,为中学数学教师们在新课程标准下的教学带来一点借鉴和参考.     

朱元璋驭宦之析

历代史家在谈及明太祖朱元璋严驭宦官时，皆赞誉有加，认为明代重用宦官源于成祖朱棣，与朱元璋毫无干系；其实不然，明代宦官擅权的祸根在太祖，朱棣不过是“萧作曹随”而已。宦官出使、监军、干预经济、刺臣民隐事监觞于洪武年间，它是封建君主专制制度的产物，并不以朱元璋个人意志为转移。     

从"临摹"说开去

大凡丹青好手,都把临摹当作锻炼基本功的重要手段.一个人要成为画家,而不是画匠,在实践中他就会懂得,"临摹"决不是不动脑筋的简单劳动.明代杰出画家陈洪绶两临《七十二名贤图》就是一个生动的例证,他不满足于第一次临摹与原作一模一样,尽管有不少人喝采、赞叹,他自己却深知远未成功;而在第二次临摹时,他苦苦思索,另辟蹊径,刻意做到既"似"又"离",将前人笔法中的长处融于自己的笔法之中,独具特色,使临摹之作同样成为佳作而流传.     

五论师专行政管理

选人和用人是关系坚持党的基本路线一百年不动摇、巩固党的执政地位、顺利实现“三步走”战略目标和建立社会主义市场经济体制的大事，是加强领导班子建设和干部队伍建设的根本性问题，是领导者的基本职责，是行政管理活动的关键所在。大凡一个国家、一个民族、一个单位、一个部门的兴旺与否，都是由选人用人是否信当决定的。正如列宁所说的：“要研究人，要寻找能干的干部。现在关键就在这里。没有这一点，一切命令和决议只不过是肮脏的废纸而已。”当前，在邓小平同志关于有中国特色的社会主义人才理论指引下，各级领导对选人用人重要性的…     

以课堂的认知性活动促进学生健康发展

课堂教学中认知性的活动,是指围绕认知目标,根据学生认知规律,组织学生进行的外显行为(简称活动),例如实验、图形拼搭、公式卡片的排列、小组讨论和竞赛。在教学过程中,认知、活动、情感是相辅相成而又互相制约的,每一类学校都要重视认知、活动、情感的和谐发展。我市长虹中学是生源很差的初级中学。学生不仅认知水平低,学习习惯差,而且自卑,厌学,情绪消沉,上课好动,对意外的动作、声响反应快。相比之下,他们在活动领     

备课中思维热点的组织

所谓思维热点,就是指能够激发学生剧烈思维的问题。教师组织好课堂思维热点安排的关键,在于教师备课时,要根据教材内容,学生实际情况和本人教风的特长,做到精心设计和精心安排。一般地说,思维热点的组织安排可以从以下几个方面考虑: (一)抓住教材中研究的中心问题,通过演示,组织思维热点。教材上要研究的问     

农民收入增长趋缓的原因及解决途径

农民收入增长趋缓的原因是多方面的，既有国家宏观调控方面的，也有各级地方政府方面的，还有农民自身方面的。解决农民收入增长的途径应从国家、地方政府和农民三方面入手。     

一个秋日的中午

成长的道路是曲折不平的,走得很艰难,有时候不知自己该走哪条路,而时间就是那样无情,匆匆地无声流淌而过。谁曾回忆过时间带来的欢乐?谁曾回忆过时间带来的惩罚?时间锁定命运,就是这样。面对人生漫长的路,我们一步步走下去,快乐和悲伤的记忆有时离去,有时又回来……