基于动态分层教学法的课程思政教学设计——以Visual C#程序设计项目实训课程为例

基于动态分层教学法的课程思政教学设计旨在设计研究出一个分专业分层次的动态课程资源,统一规划,贴合多专业人才培养需求;提高学生学习兴趣和主动性的同时,分专业分层次地设计项目内容和难度等级,引导学生轻松收获学习成果。以项目为导向,牵引思政元素,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当;培养学生精益求精、德技兼修的工匠精神以及学术严谨、实事求是、追求真理的科学精神等,发挥好课程育人作用,将价值引领、知识传授和能力培养三者融为一体。     

环境规制与雾霾脱钩效应——基于空间杜宾模型的实证研究

文章利用2005—2017年中国30个省域(西藏除外)面板数据,建立空间杜宾模型对环境规制与雾霾污染之间的关系进行实证研究,结果表明：雾霾污染具有较强的空间正相关性;环境规制能显著促进雾霾脱钩,规制政策与雾霾污染呈现倒U型特征,当环境规制力度达到阈值之前,会促进雾霾污染加剧,当规制力度越过阈值之后,会促进雾霾脱钩;能源强度、产业结构、经济发展、外商直接投资、技术创新均在不同程度上影响雾霾污染。最后,在此基础上提出具有针对性的政策建议。     

新冠疫情下举办大型体育赛事的国际经验及对杭州亚运会的启示

运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等,通过对比在国内和国外举办的大型体育赛事的赛制、防疫措施等方面的异同,归纳国际经验,为之后举办的杭州亚运会提供参考。得出的国际经验有：松懈的防疫政策会对赛事安全造成不良影响;不严格执行防疫规定会增加参赛人员的感染风险;运动员感染会对运动队成绩造成显著影响;赛事观众会成为举办地疫情扩散的不确定因素。对杭州亚运会的启示包括：制定详尽的防疫手册,严格执行防疫规定;优先确保运动员的健康,确保赛事的精彩程度;尽最大努力允许观众进场,提高赛事的开放程度;提升防疫工作的智能化与数字化水平。     

日本高中生物学学习指导要领介绍

介绍了日本高中生物学学习指导要领的概况及生物学内容,分析了其选修内容及注重能力培养和知识具有层次性等特点。     

基于"数学课堂学习动力系统"的课堂教与学分析框架

数学课堂教与学分析框架是在考察大量课例的基础上,结合数学课堂学习动力系统的相关理论,在实践的探索中逐步建立起来的,它包括"教与学分析展开图"、"分析变量"和"分析流程"3个部分.     

我国三人制足球的现状及发展前景分析

本文分析研究了我国现阶段三人制足球的发展状况,阐述了它的普适性、趣味性、游戏性和短周期性等基本特点,以及它在促进我国足球运动的普及与发展和全面推进全民健身等方面的作用,提出了进一步发展三人制足球运动的基本设想和对策。     

卫生职业技术学院体育校本课程的开发与实施

开发与实施体育校本课程是卫生职业技术学院课程改革与发展的必然要求。本课题研究着重在分析体育校本课程的“应然”价值基础上,提出体育校本课程可选择的内容体系以及实施校本体育课程的“必然”路径。旨在理清体育校本课程研究的基本思路、明确体育校本课程开发目标,从符合实际条件的视野,构建适应大学生需要的、具有实际意义的体育校本课程理论与实践体系。     

东莞市中学开展阳光体育活动的现状研究

运用文献资料、数理统计法、专家访谈法等科研方法对东莞市10所中学开展阳光体育的状况进行了初步的分析,找出其存在的主要问题和不足并提出了相应的对策,皆为推动东莞市中学阳光体育运动更好地开展提供理论依据。     

自制手竿和矶竿铅坠

渔具店有三款各种钓竿用的坠子出售。但这些坠子在实用上,还是有不尽如人意的地方。钓友们都知道,坠子要与浮漂搭配得当钓鱼时才能发挥效用。本人常遇到这种情况：所买坠子难以同浮漂形成自己所需要的漂目,不是坠子重了,就是坠子轻了,或反过来说是漂的浮力过大或过小了。当然,用加铅皮的方法来解决这个问题也是可以的。