高校离校未就业毕业生的职业指导探论

文章通过剖析高校毕业生离校未就业的原因,探究高校离校未就业毕业生职业指导的原则,探寻高校离校未就业毕业生职业指导的对策,促进离校未就业高校毕业生顺利就业,推进高等教育发展与和谐社会建设.     

认知·理解·运用

一、激趣、揭题. 1.小朋友,老师手上拿的是什么?(板书"荷叶")它是什么颜色的?什么形状的?谁能用一句话把三个问题连起来说一说?     

让流媒体在网页上流动起来

实现优质教学资源的共享是校园网的一项重要功能。目前，对于文字、图片等“轻量级”资源，大多数中小学可以通过动态Web在线发布，而对于音、视频等数据容量大的资源（如课堂教学实录，评优课、观摩课录像），如果购买专用流媒体服务系统则非常昂贵，采用网上邻居或FTP共享，虽然简单，但效率低下且不便于管理。笔者经过在一些中小学的调研实践。     

《普通高等学校学生管理规定》的行政法治原则审视

《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)是新时期高等教育管理的重要规章,从行政法治原则视角对其进行审视和分析,是高等教育法制研究领域的热点问题之一。新《规定》凝结了教育界、法学界、司法界等的集体智慧,蕴涵了丰富的法治原则和精神,但也难免存有疏漏和缺失。本文拟从法律保留、正当程序等行政法治原则视角,对其进行审视,为完善高等教育管理法治化提供一些参考意见。     

刘翔效应对我国竞技田径运动的影响

刘翔雅典奥运摘金和洛桑大奖赛刷新世界记录的精彩演绎,给世人留下了太多的思考．在分析刘翔成功经验的同时,提出了充分利用竞技体育举国体制的优势,加强田径运动员的科学选材,树立新的训练理念,提升教练员的专业素质,重视运动训练的科学研究等诸多观点．     

许余龙的对比语言学理论的实践运用——评《论典型致使结构的英汉表达异同》

20世纪80年代以来我国对比语言研究有了长足的发展.本文将以许余龙的对比语言学理论为指导,对熊学亮和梁晓波的<论典型致使结构的英汉表达异同>一文进行全方位的评述,以便对典型致使结构的英汉表达异同有进一步了解.     

浅论中小学信息技术教师的信息素养

信息技术教师——不同于其他学科教师——是教育信息化的主力军，是教育信息化的关键。信息技术课程目前还是培养学生信息素养的主渠道，而且培养学生的信息素养已经成为新的信息技术课程标准的首要目标，信息技术教师自身的信息素养对学生的信息素养有着重要影响。为了适应新形式下的信息技术教学工作，以及新课程标准实施的需要，信息技术教师需要全面深刻领会信息素养的内涵，以提高自身信息素养，特别是对新技术的适应能力；     

论汉魏六朝道教小说内容的嬗变

汉魏六朝道教小说内容的发展演变主要表现在三个方面:一是神仙世界中仙人的形貌由异于常人到向常人的变化;二是世人的求仙道路经历了一个由帝王将相到普通百姓、由服食耗资巨大的丹药到成本低廉的山间花草果实的发展过程;三是神仙与世人的交往,有两种情况,即仙人主动接近普通人和普通人的主动寻访仙人。     

网络教育的教育社会学批判

网络教育已经发展成为一种崭新的教育形态,而教育公平则是教育社会学不断探究的核心主题。从教育社会学的角度考量网络教育中存在的种种教育失衡问题,有助于网络教育的健康发展。