如何增加学生学习大学语文的兴趣

《大学语文》课程是全校开设的一门公共基础课,旨在增强学生的文化修养和审美情趣,但是许多教师主要采用死记硬背、填鸭式、满堂灌的教学方法,教师处于主导地位,学生被动地接收信息,互动少之又少,课堂气氛异常沉闷,这很难引起学生的学习热情。通过多媒体教学。设王朗读、演讲训练以及增加剧本写作和小品表演的环节,这可以让学生置于一种宽松自主的学习环境之中,激发学生对大学语文课的兴趣。     

乡村振兴共生系统构建及其稳定性治理机制研究

农民、基层政府、村集体和投资企业是乡村振兴共生系统的共生单元,“一体化对称互惠共生”是乡村振兴共生系统的理想共生模式。乡村振兴共生系统的共生能量来源于共生单元投入乡村所有生产要素的数量、质量及其优化组合程度,共生单元利益诉求的满足与平衡是乡村振兴共生系统向稳定性演变的关键。为促进乡村振兴共生系统的稳定性,需要建立共生协调机制、利益平衡机制、社会治理机制、责任共担机制。     

一位值得终身相伴的良师益友

我是一位陕西省户县的体育教育工作者,1995年刚参加工作的时候,像大部分新工作的老师一样,在教学工作中,仅限于按照教学大纲完成教学任务,课堂内容单调,教学方法生硬,学生极不喜欢,课堂秩序混乱,自己喊得口干舌燥,教学效果依然得不到保证,整天忙得焦头烂额,甚至对上课产生了一种恐惧感,自己急于改进,头脑却一片空白,茫然不知从何处下手。     

电信客户离网模型分析与设计

讨论基于数据挖掘技术的电信客户离网模型分析与设计过程,并提出实现这一模型新的技术架构。为下一步具体实现离网模型奠定了基础．．     

数学实验教学之我见

计算机技术在教学中的广泛使用促使教育教学的观念和手段在更新和发展,丰富了中学数学的教学内容和形式。在倡导素质教育的教改活动中,数学实验教学成为数学教育改革和实践的一个新热点。本文对利用《MathCAD》做数学实验方面作了一些思考和探索。     

层次分析法在中小学校舍质量监督与安全管理中的应用

中小学校舍是学生学习和生活的场所,其质量和安全管理都与广大师生生命安全息息相关.通过研究我国中小学校舍存在的质量监督与安全管理的问题,建立校舍质量安全与管理指标体系,用层次分析法计算、评价该指标体系,并提出相应的对策.     

金融服务与高校负债评价--四川省高校负债经营现状调查

本在对四川省内46所高校进行问卷调查的基础上，运用实证分析方法，通过对样本高校资产负债率及资产对外负债率、年收入负债率及年收入对外负债率、在金融机构负债占其同业比重等指标的分析，对高校负债经营情况及金融机构在高校扩招前后的地位变化系统地进行了分析，有针对性地提出了不同类型高校的负债经营决策。     

基于TOP SIS-AHP方法的物流管理与工程类硕士研究生创新能力评价

在梳理国内外研究生创新能力研究的基础上,基于研究生创新能力的内涵和培养全过程,力求开展硕士研究生创新能力评价和探求研究生创新能力培养新路径.综合考虑影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养的制度环境和研究生个体特征,构建了一套硕士研究生创新能力评价指标体系,并针对这一类复杂多属性决策问题,提出了一种TOPSIS和AHP相结合的综合评价方法对相关研究生的创新能力进行量化评价,最后根据评价结果对物流管理与工程类硕士研究生创新能力的培养提出相关建议,同时可为其他类别硕士研究生创新能力培养提供参考.     

论生物识别信息处理行为的法律规制--以高校与学生关系为视角

人脸、指纹等生物识别信息日渐广泛的运用伴随着信息主体对于不当处理行为的担忧。《中华人民共和国个人信息保护法(草案)》对个人信息“保护”与“处理”这一对存在张力的关系进行了平衡。但具体到高校与学生关系领域,非具有针对性的规定并不能满足对学生生物信息保护的需求。立法者应当充分厘清高校对学生生物信息处理行为可能带来的风险以及该处理行为法律性质,依照“事前、事中、事后”三个阶段构建具有针对性的行为规制模式。督促高校在进行学生生物识别信息处理时依照规定权限、遵循正当程序,确保信息主体的权益得到充分保障。     

工业设计专业二维构成教学改革初探

二维构成即:平面构成和色彩构成,是造型设计的基础学科。但现阶段许多院校工业设计专业的二维构成教学还是沿用以往旧有的教学模式,大都与专业课相脱节。如何能让二维构成课程为工业设计专业的学习奠定良好的基础,提高学生在基础课学习中的兴趣,并能与专业课的学习紧密衔接。本文通过分析其教学对象、教学现状的特点,从教学计划入手,对思维方法、训练方法进行改革。