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102.
以课程建设为中心 全面推进本科教学改革 总被引:10,自引:0,他引:10
北京大学在建设世界一流大学的进程中,把人才培养的总体目标定位于为国家的社会主义现代化建设造就在各个行业起引领作用的优秀人才。为了实现这一目标,北大把本科教育的任务确定为“培养具有良好的人文素养和科学精神、独立自主学习能力和创新能力、基础扎实、知识全面、适应力强的高素质人才”。为把学生培养成为某一专业领域具有原创能力的人才,学校制定了本科教学改革的总体思路:深入贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教改方针,在低年级实施通识教育和大学基础教育,高年级进行宽口径的专业教育,逐步实行在教学计划和导… 相似文献
103.
104.
90年代西方市场社会主义思潮述评 总被引:3,自引:0,他引:3
20世纪 90年代在欧美流行的市场社会主义思潮是西方左翼理论家在现行资本主义条件下追求实现社会主义价值目标的理论探索 ,其目的是通过寻找超越现行资本主义的替代模式来达到效率与公平的有机结合 ;运用马克思主义的观点分析和评价这一思潮的复兴背景、理论模式和基本主张 ,对于我国的经济体制改革和社会主义市场经济建设有一定意义。 相似文献
105.
以学习型组织理论为支撑,以我市某高校的理科学院组建创新团队的实践为研究对象,探讨了学习型组织建设对学习型高校科研团队建设的要求;通过分析目前高校科研团队建设中存在的问题,提出了构建学习型科研团队在完善建设目标、合理组织机构、建设团队文化、完善激励机制等方面的对策,以期对组建高校科研创新团队提供有价值的参考。 相似文献
106.
针对新疆软件产业发展对中高层次软件工程人才培养提出的新需求,论述了产学研一体化的应用型软件工程人才培养思路和培养模式,在新疆维吾尔自治区产学研培养研究生示范基地的统一规划和建设框架下,本文以新疆大学软件学院的专业硕士研究生培养为例,全面阐述了产学研相结合的合作办学模式及教学体系,重点探讨了依托学生自主创新和创业平台开展校企联合创新的经验和成果,这些探索对少数民族地区及边疆欠发达地区实用型软件人才的培养具有一定的参考价值和指导作用。 相似文献
107.
108.
109.
王卫 《中国科教创新导刊》2012,(5):22-22
传统的教学模式随着时代的发展显得与时代日益不协调,阻碍了学生创新能力的培养;而新一轮课程改革给高中地理教学带来了机遇和挑战。下文就是结合本人的地理教学实践对传统的应试教育和现代素质教育进行的一番思考。 相似文献
110.
从国际经验看,我国农村劳动力转移还有很大空间,然而"民工荒"现象在我国各区域不同程度凸显,似乎预示"刘易斯拐点的到来"和农村劳动力转移潜力殆尽。目前我国劳务市场的信息不对称是导致上述现象的一个重要因素。将品牌信号引入劳务市场的理论模型,分析表明,以品牌信号甄别劳务市场中的劳动力质量是可行且必要的;劳务品牌信号甄别机制发挥作用的充分必要条件是雇主雇佣高质量劳动力与雇佣低质量劳动力获得的效用之差界于低质量劳动力与高质量劳动力以品牌形式转移的成本之间。因此,加大低质量劳动力以品牌形式转移的成本和减小高质量劳动力以品牌形式转移的成本,都有利于品牌信号更好地发挥对劳动力质量的甄别功能,更有效地解决劳务市场信息不对称问题,进而有利于实现农村劳动力转移的稳定性与长效性。要积极扶持劳务品牌建设,重视劳务品牌的规范化和标准化,建立劳务品牌的行业协会和输出基地,加大对假冒劳务品牌的惩罚和查处力度,并加快品牌劳动力市民化过程。 相似文献