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当中学教师的我,常常听到同事们的抱怨声:现在的中学生怎么啦,该知道的他(她)记不住,不该知道的就没有不知道的;你说他(她)智力不足吧,严格要求下也能完成任务,可是一到使用所学知识的时候就现了原形--不是内容颠三倒四,就是错字连篇词不达意。跟一些学生家长谈起来,家长们也是一脸困惑、无奈:孩子们挺用功的,书读得不少,平时交流起来滔滔不绝,怎么成绩总是不显山不露水的呢?这其中的因素很多,我认为最重要的一点,就是读书识记不得法。大家都知道,儿童读书多是运用大声朗读的方法,因为儿童还处于被动识记时期,尤其是注意力极容易分散,只有通… 相似文献
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本文通过对社会主义市场经济条件下农技高师成人高等教育中出现的新情况和新问题的分析,试图就农技高师成人高教如何通过发挥自身优势,适应当前形势,以求得生存与发展的问题作一探讨. 相似文献
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