合作活动学习:教育硕士课程的教学样式创新

针对讲听式学习的弊端,合作活动学习作为教育硕士课程的一种新的教学样式得以创生,并形成了学生经验驱动型、学科经验驱动型和教师经验驱动型三种具体类型。经过实践探索,合作活动学习效果显著,具有增强学生的研究意识与能力、促进学生的学习投入以及活跃和拓展学生的思维等优势。     

可执行程序自删除及其VC实现

可执行程序自删除广泛用于卸载程序。一般来说,程序在运行时无法删除自己,但可以用一些巧妙的方法来实现程序的自删除。这里阐述了三种可执行程序自删除的方法,并在VC中实现。这三种方法是:调用批处理文件实现程序自删除,基于CLONE--用复制品启动另一个进程删除原来的可执行文件和释放程序文件在内存中的映射,再调用文件操作删除程序.     

学出觉悟担当 坚定志向信仰——高中思政课讲好“两个确立”切入点分析

高中思想政治课蕴含大量有关“两个确立”的内容。对于高中生来说,学懂弄通“两个确立”,是厘清课程学理、提升自身素养的需要;对于思政课教师来说,讲清、讲透、讲活“两个确立”,是运用好党的创新理论铸魂育人的需要。高中思政课教师在着眼课程主题主线、把握课程重点要点的同时,可基于历史逻辑、学理逻辑、实践逻辑讲好“两个确立”,引领学生感情上拥戴、思想上跟随,用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢学生理想信念。     

从基础研究到产业化全链条创新与研究生培养机制探索

从基础研究到产业化全链条发展,是国家创新驱动发展战略需求。时代的发展促使我国提出从基础研究到产业化全链条发展战略,基础研究被赋予新内涵和新任务。如何探索从基础研究到产业化全链条融合发展机制,走出一条学研产一体化创新发展之路,是高校需要认真思考和实践的重要课题。     

中国行政区划名称的英译研究

中华人民共和国行政区划名称有着自身的特色,体现着我国独特的行政区域划分方式。本文以我国现行的几部立法文本的英译本为研究对象,在文本类型理论和静态对等翻译策略的指导下,基于《布莱克法律词典》等权威词典,通过定量统计分析方法,对我国四级行政区划名称的英译进行对比研究,旨在规范我国行政区划名称的英译,讲好中国法治故事,助力我国法治国际传播。     

现代学徒制人才培养模式评述:现状、问题及实现路径

现代学徒制人才培养模式是国家深化职业教育改革的有效路径选择。通过对国内现代学徒制人才培养模式进行计量统计分析,结果表明国家对于现代学徒制人才培养模式的职业教育改革支持力度是很大的,但缺乏足够的项目科研攻关团队,从而导致高质量、高水平的研究较为缺乏。教学组织形式、课程体系构建、师资力量建设及考核评价体系构建是现代学徒制人才培养模式研究最受关注的内容。我国现代学徒制人才培养模式存在主要问题在于能否制定与出台有效激励行业企业参与的政策制度与如何有效加强“双师型”教师队伍的建设。现代学徒制人才培养模式的一般实现路径,可由政府提供政策及制度的基础保障,高职院校提出明确的人才培养目标,在有基础保障及目标明确的情况下,结合相应的培养内容,采用科学有效的培养方式进行培养,最终实现人才培养的目标要求。     

互联网背景下工商管理专业教学模式创新发展研究

信息技术的飞速发展为高等教育改革与创新注入了活力,为传统教学模式向现代教学模式转变提供了技术支持。将互联网技术融入工商管理专业教学模式,能够为学生提供更加多元的学习内容与形式,提升课堂教学效果。本文通过分析工商管理专业教学现状,阐述工商管理专业教学过程中存在的问题,探究互联网背景下工商管理专业在教学模式方面的创新路径,并提出提升教学水平与突破教学难点的措施。     

高等院校理工学科专业英语教学改革

在学生具备一定的基础英语知识与专业背景的前提下,高等院校理工学科应该如何开展专业英语的教学。本文在分析专业英语的教学现状与困境的基础上,从教学体系、教材选择、教学内容、教学模式、考核方法等方面探讨了专业英语的教学改革。     

供电企业办公室工作管理现状与对策

供电企业办公室是企业的参谋中心、指挥中心、协调中心、渠道信息中心、服务中心,是企业的“中枢、窗口”。做好企业办公室工作,对于提高企业工作效率、强化执行力具有重要意义。笔者从事办公室工作已有八年,对县级供电企业办公室工作管理存在的问题及对策略有感悟与见解。     

浅谈跆拳道中的假动作

文章运用文献资料研究法、专家访谈法研究分析了大量相关资料,结合具体实践,在生理、心理机制、特点及作用等方面对跆拳道中假动作进行了详细的总结,旨在提高假动作在比赛中的使用效率。