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131.
王妍 《华夏文化》2003,(1):14-15
海内外华人素以炎黄子孙自诩 ,炎黄二帝被敬为华夏始祖。可是我们的老祖宗到底发源于何方 ,目前还未有定论。近年来很多学者发表文章探讨这一问题 ,笔者加以梳理发现 ,关于炎黄二帝的发祥地问题主要有四大方位说 ,即东西南北四方说。下文将加以简单介绍 ,以窥目前之学术动态。炎帝 :(一 )东方说 :此说的主要根据是 :(1)《史记·五帝本纪》正义引《帝王世纪》说炎帝 (神农 )初都陈 ,后徙鲁 ;《左传》说曲阜有大庭氏之库 ,大庭氏先儒说即神农氏。 (2 )炎黄阪泉之战的阪泉即今山东莒县板泉乡。 (3)炎帝出于少典氏 ,而少典氏“最初大约……居于…  相似文献   
132.
王妍 《兰台内外》2005,(4):36-37
随着计算机在档案管理方面应用的深化,实行书立卷改革已成为档案界的共识。笔从事书立卷工作多年,对书立卷尤其是水利水电技术档案书的立卷归档工作积累了一定的经验。实践表明,传统的书立卷在一定条件下还是发挥了很大作用,也有很大的优越性。  相似文献   
133.
世界各地的运动员都渴望获得一枚奥运奖牌.奥运奖牌不仅是对运动员成绩的肯定,而且具有极高的收藏价值,因为每一枚奖牌都是珍贵的艺术品.各届奥运组委会通过奖牌展示本国的文化和传达相应的理念.截止到2006年的都灵冬奥会,冬奥会已经举办了20届.为此,回顾历届冬奥会发行过的奖牌历史文化显得很有意义.  相似文献   
134.
“批判式”教学方法在法学教育中应用探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,我国法学教育的招生数量不断增长,社会各界对法律专业学生的素质要求也越来越高,但是,法律专业的教学方式却几乎还停留在“灌输式”教学方式阶段。虽然近年来各院校在法律专业教学方式改革方面作了一些有益的尝试,但是,仍然没有形成一套成功的经验和做法。本文探讨批判式教学方法在法学教学中的应用,旨在培养学生批判性思维方式,使法学专业毕业的学生更能适应法律职业的特殊需要。  相似文献   
135.
历史教学对学生的世界观、人生观和思想品德的养成以及思维能力的提高都有着重要的作用。正如培根所说 :“读史使人明智”。但由于目前教育体制 ,升学考试科目的设置等诸多因素的影响 ,不少人把历史学科视为“副科” ,以为可有可无 (尤其在初中 ) ,相当一部分人不愿意把精力用在历史课的学习上。做为历史科教师 ,尽最大努力改变学生这种对历史学习的消极心态 ,不能不是当务之急。只有创设一个轻松愉快的教学氛围 ,才能使学生从“要我学”转化到“我要学” ,提高学生学史兴趣。  一、努力把历史课讲生动 ,使学生爱学  历史本身是有血有肉…  相似文献   
136.
中学数学教育中情感目标的分类与实施   总被引:5,自引:1,他引:5  
王妍  金福 《数学教育学报》2003,12(1):83-85,89
随着素质教育的不断深化,情感教育越发成为人们关注的焦点。中学数学情感目标可从多个角度进行分类:(1)从总体上可分为接受、反应、价值化、个性化4个层次;(2)从教学目标上可分为情感、个性情感和社会情感3个层次;(3)从学科内容上可分显性情感和隐性情感2类。在数学教学中实施情感目标应注意:形成积极的情感体验;维持稳定的情感表现;内化良好的情感品质;迁移端正的情感行为。  相似文献   
137.
劳动教育与高职教育紧密相连。广泛开展劳动教育既是高职院校响应党中央对劳动教育新要求的重要举措,也是培育高素质技术技能型人才的必要途径。作为“双高”校建设院校之一,天津轻工职业技术学院积极探索尝试践行劳动教育的有效道路。抓顶层设计,成立教研团队;抓制度优化,将劳动教育纳入教育教学的相关制度之中;抓课程建设,构建劳动教育必修课,“劳动+N”课程及“劳动+N”活动的三位一体的劳动课程模式;抓保障完备,动员多方力量,给劳动教育课程的实施提供必要保障。  相似文献   
138.
近现代科学技术发展规律研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文利用有关期刊资料,统计了1665至1992年期间自然科学,医药卫生,农业科学及工业技术科学期刊数,分析了近代科学的发展与科技期刊的发展相对立,得出科技发展及知识的增长符合科技期刊增长规律。  相似文献   
139.
2005年年底,巴勒斯坦12岁少年哈提卜被以色列军队士兵开枪误伤, 不幸于两天后死去。但哈提卜家人却做出惊人之举,毅然决定将他的遗体器官捐献出来,以拯救急需器官移植的6名以色列病人。医院的一名发  相似文献   
140.
学校教育的主阵地是课堂,要想通过科学合理有效的课堂教学使学生得以全面发展,课堂提问就显得尤为重要。教学提问是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动,教师教学提问水平的高低直接影响着教学的质量和效率。但很多人却往往忽视了对它的设计和研究,有时在课堂上随便提问几个  相似文献   
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