我国体育历史纪录片开发构想

通过文献资料法、专家访谈法对我国体育历史纪录片创作进行分析。研究认为:当前我国体育历史纪录片系统开发具备可行性:纪录片的优势为创作提供了前提,优秀团队为作品成型提供了可能,史学成果为创作提供了理论素材,实物原型为创作提供了证据补充;并探讨了几种创作思路:以历史人物为主进行创作,以重大事件为主进行创作,以单个运动项目为主进行创作,以某个研究领域为主进行创作。     

网络环境下多媒体口译教学模式改革

在网络和多媒体技术飞速发展的背景下,本文结合当前口译教学的特点和现状,提出基于网络资源的多媒体口译教学新模式,并结合实验证明这种教学模式符合当今口译人才培养目标,有助于培养专业化的口译人才.     

利用媒介创设语文教学情境

在语文教学活动中,根据活动对象和活动主体的特点、精心创设活动情境,对学生审美意识的培养、审美情感的熏陶起着重要的作用。创设活动情境,既可以依教材内容"还原",把作者笔下的"境"再现出来,让学生真切地感受到文章中的人、物、情、景,也可以模拟教材相似的情境。一、播放音乐,渲染情境音乐能激荡人的心灵,抚慰人的心灵,对渲染情境,创造气氛,确实不可多得。屏幕上时间空间的转换,对学生思维能力是一种促进;文字画面音乐的迅速切换,对言语表达以思维方式的转换是一种强劲的刺激;视听的冲击,更能     

农民工与和谐社会建设

农民工向城市的流动是经济社会发展的必然结果。然而,农民工在城市从业、社会保障、子女入学等方面并没有享受到应有的保障,因而造成了农民工阶层流动的障碍,使产业结构与社会结构不协调,很不利于和谐社会建设。为解决这一问题,需要清除一切阻碍农民工向城市流动的障碍;调节收入差距,健全社会保障制度,制定并完善保护城市农民工的法规;提倡农民"离土不离乡"。     

十七岁的烟火

十七岁的烟火 是你手中绚烂的颜色 黑暗中的小小流苏 喷吐着金黄明亮的花朵 当烟火纷纷破灭 孤单的背影不说再见就从眼前走过 留下夜空下独自伫立的我 转过头眼泪大滴掉落 那些美好转眼流过 哀怨叹息却无可奈何 逝去的时光是否值得 划破夜色的烟火又留下了什么 是论释了堆璨 还是播种下寂寞 青春是不是我十七岁的烟火 美丽得不尽真实却又短暂如瞬 在十七岁的末班车 谢谢你手中绽放的小小烟火 明白了青春是刹那永恒的欢乐 是绽放过微笑的泪水中· 瞬间印下的心底的歌十七岁的烟火@王妍~~     

对分课堂教学模式在医学细胞生物学课程教学中的应用

对分课堂是张学新教授提出的一种新的教学改革模式,其核心是分配一半课堂时间给教师进行教授,另一半给学生以讨论的形式进行交互式学习。根据医学细胞生物学的学科特点,采用对分课堂模式进行教学改革探讨,提高了学生学习效率,收到良好的学习效果。     

初为人师 师爱使他们和好如初

人们都渴望拥有一个幸福、美满的家。因为幸福、美满的家是你事业成功的基石；是你倾诉衷肠的摇篮；是你身心放松的港湾。无论你的家是富有还是贫穷，只要它美满、幸福，你就是世界上最快乐的人。对于一个正在成长的少年儿童来说，家庭的美满、幸福，关系到他的成长和未来。这一点，对于初为人师的我，感触颇深。-　　肖伟是个聪明、可爱的学生，他课上积极发言，课下与同学嬉戏玩耍 ,他是同学喜欢的好伙伴，是老师钟爱的好学生。每当我看到他那明亮的眸子，灿烂的笑容，都会情不自禁地摸摸他的脸，拍拍他的头。但在二年级下半学期，他的笑…     

学报编委会召开三届一次会议

《荆门职业技术学院学报》编委会三届一次会议于1月14日顺利召开。院长王前新、副院长雷俊等16位编委出席了会议。会议由雷俊主持。     

释意学派与口译策略

相比较传统的笔译而言,对口译的研究更为抽象。基于法国释意学派的观点,口译应当以交流为目的,以解释为原则。基于释意学派对口译过程的理解,该文提出了4点口译的策略,以更好地帮助译员在口译过程中完整、清晰地进行口译工作。     

《换热器原理与设计》课程网站的建设

精品课程建设的目的是为了提高教学质量,促进教学改革,而精品课程网站的建设是其运行的重要平台.随着教育信息化建设的不断发展,计算机多媒体与网络技术在教育中的应用已日趋普及.运用计算机网络及多媒体技术,通过课程网站向教师和学生提供以文字、图形、图像、动画、声音、视频等为载体的知识资源,为学生和教师营造了一个全方位的教学交流平台是课程网站建设的目的.本文探讨了《换热器原理与设计》课程网站的建设和使用等问题,旨在充分发挥课程网站在教学中的作用,实现课堂教学与课程网站的优势互补,培养学生的自主学习能力,提升教学质量.