我国研究生教育发展的支撑条件与环境分析

本文在调查的基础上,就我国研究生教育的师资条件、课程设置、制度环境、学术氛围以及辅助条件等支撑条件和环境进行了具体分析。研究发现：近年来我国研究生教育总体条件和环境在不断改善,但导师队伍的学历结构整体依旧偏低、学源结构还不够合理、前沿科研成果还未能及时成为研究生课程内容;培养机制还缺乏弹性;在研究生教育经费和辅助支撑条件方面,和前些年比,就平均水平而言基本没有改善,和发达国家比,我国高校R＆D经费不仅绝对数少,而且占整个R＆D经费的比例也很低,很难支撑如此大规模的研究生教育,尤其是非重点高校,很难基于现有科研项目和条件训练出具备合格科研能力和综合素养的研究生。     

TBL结合PBL教学模式在甲状腺外科临床见习中的应用研究——以全科医学本科专业为例

为了研究TBL结合PBL教学模式在甲状腺外科临床见习中的应用效果,文章以在桂林医学院第二附属医院乳腺甲状腺外科进行临床见习的44名全科医学本科专业学生为研究对象,采用随机数字表法将学生分为两组,其中22人为对照组（采用传统教学模式）、22人为实验组（采用TBL结合PBL教学模式）,对比对照组和实验组学生的各项考核成绩、教学满意度等指标,结果显示,实验组学生的各项考核成绩及教学满意度均明显高于对照组学生,且数据差异具有统计学意义（P<0.05）,可见,在甲状腺外科临床见习中应用TBL结合PBL教学模式,能够提高临床见习质量与学生综合素质。     

谈教育的经济属性

教育是一项对国民经济具有重大价值的产业。在经济全球化和市场化的背景下 ,教育作为基础性和先导性的知识产业在国民经济中的重要地位正变得越来越突出。在一些发达国家 ,教育产业在其ＧＤＰ排序中名列前茅。例如 ,教育产业是美国经济的第二大产业 ,1 997年教育总支出为 650 0亿美元 ,占ＧＤＰ的8.9% ,是国防工业的 2倍。在世界贸易组织 (ＷＴＯ)的服务贸易协议 (ＧＡＴＳ)下 ,教育属于服务贸易的范畴。随着经济全球化的进一步发展 ,教育产业将越来越成为国际服务贸易的重要组成部分。例如 ,美国商业部将高等教育贸易排在服务贸易创收的第 …     

关于通过网络开展远程继续教育的思考

继续教育对新世纪人才培养有着重要的意义。现代远程教育的发展为继续教育的发展提供了条件。目前, 通过网络开展继续教育的时机已经成熟。必须转变教育思想,大胆进行改革试点,及时推广应用;实现网络化管理, 为网络教学提供更好的服务;严格培养过程,确保网络教学的质量。     

关于地方人大行使决定权程序的思考

：决定权是表征地方国家权力机关性质。地位的一项重要职权。随着地方人大及其常委会在法治进程中主体、主导作用的凸现,有必要依法规范其行使决定权的程序。地方人大及其常委会行使决定权应遵循辅助性、实质性、保障性三个程序。决定权的运作是一个动态过程,它需要人大及其常委会采取有力措施,督促并保证决定的执行达到行使决定权的终极目的,这一过程即保障性程序。     

重订羌活属的分类

在野外实地观察和标本整理的基础上,检查了羌活属各个分类群的分类问题,考证了它们的名 称。通过性状分析,主要以小总苞片的形状及其相关特征作为属下分类的依据,将卵叶羌活N．oviforme 改隶于宽叶羌活之下作为亚种处理,支持张盍曾在1975年将 N.franchetii  与N.forbesii合并为1种。如 此,该属共5种,其中1种含1亚种。描述了两个新组,对属的特征和地理分布作了补充。近年该属新增加2种,因此分种检索表也作了相应的修改。     

我国商业银行的金融服务现状及创新改革措施

未来商业银行的竞争,主体上是服务内容、水平之间的竞争,提升商业银行服务水平的最根本出路在于加快银行的金融服务创新,本文对当前我国商业银行金融服务创新中存在的问题加以总结和分析,并在此基础上对金融服务创新措施进行了探索。     

标准必要专利许可费率综合计算方法研究

本文梳理了标准必要专利许可费计算司法实践和学术研究成果,提出了标准必要专利许可费率综合计算方法。通过企业财务成本费用利润归类计算专利技术成本费用利润贡献占比,通过计算产品全部标准必要专利数占全部专利数比例计算标准必要专利数与全部专利数量占比,通过技术功效矩阵专利价值分析计算专利权人标准必要专利分值与全部必要专利分值占比。通过将三个占比相乘得出标准必要专利的许可费率,为企业专利许可、司法审判提供了一个新的方法。我国应建立企业技术贡献会计核算制度,完善技术要素贡献企业会计核算方法,建立标准必要专利认定标准和第三方认定制度,制定技术功效矩阵标准必要专利价值计算基本规范和流程。     

论陈式太极散手运动素质训练

文章通过文献资料法和逻辑分析的研究方法对陈式太极拳散手运动素质训练的重要性、原则、内容、方法以及注意事项进行了分析研究,提出在力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五方面训练的可行性安排。     

研究性学习:学与教的革命--学习方式和教学方式的全新变化

一、西部贫困地区发展高中教育面临的问题 （一）贫困落后,教育投资少西部地区是我国的贫困地区,尚未解决温饱的人口就达3200多万,占全国贫闲人口总数的近40％。全国592个贫困县,其中近90％的在西部地区。以1996年的统计资料来看,甘肃省86个县中就有41个国家级贫困县,贫困人口约有640万,占全省人口的近27．8％;四川省共有1．1亿人,其中43个国贫县和40个省贫县的贫穷人口达3784万,占全省人口总数的近34．4％;云南省127个县、市中就有73个贫困县,贫困人口约700万。