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王宏民 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,7(3)
本文对郁达夫小说中的性爱描写进行了两种相异的解读,指出这种相异性源于作者双重文化心态而造成的双重创作身份:既是新文学者,又是旧式文人;并进而探究影响作者双重文化心态形成的多种因素. 相似文献
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从生理学的角度阐述了点、线法的作用,并列举了点、线法在田径教学中的运用及其注意事项。 相似文献
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物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学和思维科学相互渗透的综合科学,它包含了丰富的素质教育素材.把物理学史引入大学物理课堂中,有利于培养大学生的思想道德素质、科学素质以及人文素质,从而达到素质教育的目标. 相似文献
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刘庆邦的《梅妞放羊》写农村女孩梅妞进入青春期的一段成长经历,作品用含蓄、写意的笔触淡描出梅妞内心深处由弱而强又若隐若现的生命意识萌动。这篇小说内蕴着一种“童真”、“自然美”的诗意,更包含着对缺失呵护、引导的寂寞成长的隐忧与人道关怀。 相似文献
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王宏民 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):147-148
提高大学语文教学效果,可以从建设"立人"为本的教材内容和结构体系,课堂教学中找到沟通教师、学生以及书本之间的新的切入点,注重实效的课内外相结合的文学名著阅读这三个方面进行探索。 相似文献
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王宏民 《牡丹江教育学院学报》2005,(1):70-72
本文从三个方面论述高校文艺类素质教育课程体系合理模式的建构要求:从横向维度看,其课程体系的内外部都应体现出整体性;从纵向维度看,其课程体系的课程设置应体现出层次性;从动态发展维度看,其课程体系应具有开放性. 相似文献