大家来造再生纸

造纸术是我国古代的四大发明之一。现在人们一般用木材、植物秸杆造纸,这对保护自然环境不利。利用废纸生产再生纸能大量节约天然材料。其实,这种纸我们自己也能制造。     

对一道数学变式题的探究

旋转类题型是初中数学较为重要的内容,这种题型不仅新颖独特,同时也不拘一格,其中蕴含了很多数学思想与数学方法,因此在各地中考试题中也经常出现,颇受中考命题者的青睐,在对这类问题进行变式探究时,从变中总结解题方法,发现解题规律,从变中发现不变,将使学生受益匪浅.等腰直角ΔABC的斜边BC与另一等腰直角ΔDCE的斜边CE在同一条直线上,点F是BE的中点,连结AF、DF,如图1猜想线段AF与DF的关系,并证明你的猜想.     

怎样消除情感障碍

<正> 在体育教学中,每位教师都可能会经常碰到这样的问题,即学生被批评之后,在感情上往往与老师有一个疏远期。这种现象从心理学的角度来分析,主要是由于学生受到老师批评后,心理产生了暂时性的情感障碍。这种情感障碍如不及时排除,会使学生产生一种自卑的     

高考英语易混词语的析与练

英语单词或词组辨析是高考考查内容之一。下 面就几组容易混淆的常用词进行讲析,请认真阅读后 做后面的“及时练”,以巩固所学内容。     

关于改革初中物理教学法课程的几点思考

《初中物理教学法》是高等师范专科学校物理专业的一门主要课程。它对培养合格初中物理教师无疑起着重要的作用。这门课程既不是物理学科的专论,也不是普通的教育理论,而是一门由物理科学、教育科学、哲学和现代枝术相结合的综合性学科,研究初中物理教学的理论与实践,属于物理教学方法论课程,同时也是一门正在开发和发展中的新兴边缘学科,迄今尚未形成完整严密的理     

发展性体育教学评价初探

从发展性评价与以往评价比较来看,以往的评价过份注重评价的选拨功能,而发展性评价关注评价的促进功能;以往的评价注重一次性的终结性评价,而发展性评价关注的是多次性的形成评价;以往的评价注重少数优等生,而发展性评价关注所有发展中的学生。也就是说发展性评价是在事物运动、发展、变化的进程中产生的,综合发挥了教育评价的多种功能、多种手段,以促进学生身心健康发展。发展性评价是激励学生改进自我,完善自我、发展自我、展示自我,不断获得进步的过程。为此,运用发展性评价,要树立一个全新的、现代的评价理念。一、多元化发展性评价的多…     

载体对外源蛋白表达的影响

本文研究了两种表达载体pET20b(+)和pET21a(+)对启动木聚糖酶xynⅢ表达的影响.结果表明,在原核表达系统中,xynⅢ基因在pET20b(+)载体中的表达效果好于在pET21a(+)载体中.     

桩基础桥梁断桩存在的问题与防治分析

目前在我国的桥梁建设工程施工中,往往采用桩基础作为桥梁基础形式,以增大桥梁基础的承载力,起到加固地基的作用和效果。其中钻孔灌注桩是最常用,也是技术相对较为成熟的一种桩基形式。但是从工程实践来看,在钻孔灌注桩的施工中,仍然存在一定的不足之处,即桩基础施工常常发生断桩事故,严重影响了桥梁基础的稳定性与整体性,使桩基失去了其原本的作用和功能,必须要进行接桩,甚至重新钻孔灌注新桩,给施工进度、施工成本、施工安全都带来很大影响。现重点对桩基础桥梁断桩的相关问题进行研究,分析其断桩形成的原因,探讨其相应的防治对策并提出一些建议,以供参考。     

语法与成教学生外语自主学习

语法对不同类型的外语学习者作用不尽相同。通过对成教学生与在校大学生的学习条件比较,并结合语法研究的新成果,得出明晰式语法教学在成教学生的外语学习中是合理的。成教学生外语自主学习有其必要性和要求。有了适当的学习方式和策略引导,成教学生外语学习才能走上自主成功之路。     

地方高校外语教师自主专业发展探索 ——基于慕课平台的动态评价视角

地方高校外语教学存在一些惯习与误区,究其原因,与教师缺乏自主专业发展的条件不无关系.随着慕课资源日益丰富,教师自主专业发展条件大为改善.文章从动态评价视角审视慕课平台外语类课程资源,剖析其多维优势中介特质,尝试探索慕课环境下地方高校外语教师自主专业发展的可为途径.