综合思维视域下利用信息技术融合高三地理一轮复习的尝试

本文论述基于综合思维视域以信息技术融合高三地理一轮复习的策略：复习前期运用图新地球App教学新技巧,中期构建基于VR技术在高中地理教学中的应用教学模式,后期借助希沃白板展示基于综合思维培养的自主命制高考模拟题,培养学生的高阶思维能力,最后设计基于综合思维视角下的PTA评价量表,以有效提升信息技术融合高三地理一轮复习的教学效果。     

因为有你而精彩

人们常说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我一直都认为说得很对。的确,书是人们的精神食粮,人们要靠它来知天下事。虽【失误诊断】这是一篇以“书”为话题的作文,从文章的标题来看,“因为有你而精彩”,主旨鲜明突出。值得注意的是:开头以“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”引入主文,最好是先“破”后“立”,因为,作为21世纪的青少年,我们的读书观并非如古人所说的那样。另外,文中所运用的与书有关的例子,还要面广量大些。要知道文章是凭以理服人的。而要让人心悦诚服,那就得靠大量的事实说话。(点评老师朱庆和)然现在的科技是那样发达,网络…     

GPS技术在某电视塔的变形监测中的应用

利用现有的GPS高精度数据处理理论及方法,对某电视塔进行GPS变形监测,并且获得小于±2mm精度的位移矢量,不大于±10mm的高程沉降精度。而且观测速度快、效率高、费用低,可实现全自动化监测,可大力推广使用。     

关于人走路时摩擦力作功的问题

关于人走路时摩擦力是否作功的问题有两种说法，本对这两种说法进行了分析，阐明了质点系动能增量与质点平动动能量的区别以及人走路时动能增量的本质来源。     

新世纪高职高专教改项目《机械制图》编写特点与改革思路

<机械制图>是高等职业院校工科各专业必开的一门专业基础课,这几年基本上沿用原高专的教材,内容偏深偏难,针对高职应用性人才的培养目标定位不准.     

网络环境下表现性目标导向活动的设计

表现性目标导向的活动是通过创设一定的教育情境,提出一些开放性的任务来评价学生在完成任务过程中的反应。本文通过对表现性目标的综述分析,论述了表现性目标导向活动的实质,进而对网络环境中表现性目标导向的活动设计的具体环节作了详细的阐述。     

基于AHP模糊综合评判的大学生综合素质评价研究

对大学生的综合素质进行定性定量的评价,有助于对现行的高等教育进行反思,找出经验和不足,促进大学生的全面发展.本文运用AHP和模糊综合评判方法对大学生进行了综合素质评价,并运用具体算例演示,表明了方法的实用性.     

高职院校建立ISO9000质量管理体系的调研分析

对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议。认为ISO9000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就。     

菲涅耳波带片的次焦点

<正>问题的提出:菲涅耳波带片具有类似于透镜的功能,又称菲涅耳透镜.若用单色平行光垂直照射波带片,会在轴上找到衍射波会聚成的亮点.此即波带片的主焦点.几乎所有的光学教材中又都指出:如将观察点自主焦点向着波带片移动时.还会发现在距波带片f/3,f/5,……各处,出现一系列递次减弱的焦点,它们称为波带片的次焦点.为何在f/3,f/5,……处出现波带片的次焦点,为何次焦点处光强递次减弱.本文试图用菲涅耳半波带理论和由此导出的基本公式回答以上问题.一、菲涅耳波带片及其透镜功能