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"知识的理性因素与经验因素的最幸运的结合"——试析伽利略研究自由落体运动的科学思想和科学方法 总被引:1,自引:1,他引:0
伽利略通过对落体运动的研究开创了新的科学思想和科学方法。他创立的科学方法彻底修改了亚里士多德以思辨为主、单纯观察为辅的方法,把经典力学理论大厦建立在牢固可靠的“假设一演绎一实验”基础之上。实现了“知识的理性因素与经验因素的幸运的结合”。 相似文献
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目前,校本课程的开发与建设激发了课程改革的积极性和主动性,发挥了学校教育教学的能动性和创造性。学校办学自主权得到了拓展,办学特色得到了体现,为基础教育的课程改革起到了导向性、推动性作用。我省校本课程的开发才刚刚起步,课程意识和课程观念还没有完全树立起来,课程改革的艰巨性和复杂性不同程度的存在。 相似文献
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王小兰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
中世纪晚期,意大利既是资本主义因素最发达的地区,又是罗马古典文化的故乡,因此就成为“文艺复兴”的发源地的中心。而某些城市政权对人文主义者及其人文主义活动的支持,对文艺复兴的兴起和发展起到了很大的促进作用;异端运动、农民起义对教会的打击,“亚维农幽囚期”的出现,教权走向衰落,又为文艺复兴的出现提供了有利时机。这一切就决定了文艺复兴必然是在意大利发生,而不是在其他地方。 相似文献
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一、如何选定教学内容法制教育的内容浩如烟海,如何选择适合中小学生的教育内容显得尤为关键。教学内容的选择应面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在现实生活中遇到的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高学生的法律意识,力求贴近时代、贴近社会、贴近生活、贴近学生,富有针对性。 相似文献
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正小学语文教学中,范读确实很重要,因为学生的朗读能力完全来自教师的引导、影响。教师范读是学生学习的榜样,而且还有助于学生理解课文。每个人读的不同,理解得也就不同。读得越多越准确,就会越好,理解得就会越深。由于现代科技的发展,教学手段也日新月异,科学技术在教学中的应用,在一定程度上促进了教育教学的发展,但是这也使得一些传统的、优秀的教学方法被抛弃。例如教师的范读。我认为教学中多媒体不能全部替代,作为教师有感情地朗读,范读,还应该在课堂中继续应用下去。在前几天的小学语文观摩课上, 相似文献
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由于我国中学生处在汉语语言环境下学习英语,缺乏足够的英语语言环境,加之学生又处在初级学习阶段,这必然会导致母语对学生英语写作的干扰和影响。根据中学生在英语写作中常出现的母语负迁移所引起的错误分析,本文针对这种现象,提出了避免这些错误现象产生的对应策略,使学生形成正确的英语写作习惯,逐步提高英语写作能力。 相似文献
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数字图书馆读者信息权利及其立法保护 总被引:1,自引:0,他引:1
保护读者信息自由权是图书馆的基本职能,数字图书馆与传统图书馆有着质的不同,它的产生给读者权利的保护提出了前所未有的挑战。如何在网络环境下有效地保护读者的基本权利,已经成为当今图书馆事业发展中的一大课题。显然,单靠图书馆自身的管理来解决这一问题是极不现实的,国家应当通过立法来保护数字图书馆环境中读者的权利。 相似文献
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各国学者研究日本民族活力的观点,共同点集中表现在三个方面:(1)日本民族具有吸收外来文化的历史主动性;(2)日本民族具有勤劳、节俭、好学、进取的民族精神;(3)日本民族具有高度集体主义精神。其不同点表现在两个方面:一是对民族活力内涵的理解不同;二是对民族活力内容理解的侧重点有所不同。这一问题的研究仍存在很多问题,原因之一就是研究方法的单一化,只有进行多学科的交叉渗透的综合研究,才能探寻到问题的满意答案。 相似文献