现代大学制度视角下高校体育教学的误区与消解

通过追述现代大学制度的演进,及探寻现阶段我国现代大学制度建设的内涵和方向,从而深刻揭示现代大学制度建设与高校体育教学的逻辑关系。在此基础上,扼要分析我国高校体育教学基本发展现状,总结出体育教学过程中存在的主要误区及其矛盾。并在建设现代大学制度的背景下,提出消解高校体育教学误区的路径及策略,实现课程设计与以人为本相契合,实现教学内容竞技性与人文性相融合,实现教学过程教师主导与学生主体相结合。从而提高体育教学质量,促进学生体质健康发展,为转变高校体育教学理念及其制度建设奠定基础。     

加快中部地区群众体育由弱到强的战略研究——以江西省为例

运用文献资料、数理统计等研究方法,对中部地区群众体育开展的现状进行了分析和研究。研究表明:中部地区群众体育存在组织管理体系不完善;设施服务体系不完备;保障体系不健全;信息宣传服务不到位等诸多问题。本文依此提出其相应的对策和建议。     

浅谈初中语文阶梯教学法

众所周知，同一个班级中。不同学生的基础、智力、能力以及兴趣爱好等各个方面都存在差异。所以，如果长期采用“一刀切”、“满堂灌”的方法教学，就会出现优秀学生“吃不饱”．后进学生“不消化”的现象。如何改变传统教法的弊端，达到语文教学的理想境界呢？     

加强设备管理 提高使用效益

一、学校设备管理的原则1．教育原则。学校的全部工作都是为了培养人才，所以教育原则应当是第一位。学校的设备是学校教育的物质环境。学校物质条件对教育的作用和影响是深远的，它包括实验室、图书室、运动场、校园与走廊等周围环境。它们的材料构造与色彩，内部装饰与布置，对学生的生理和心理都会有很大影响，这也是对学生进行教育的一部分。2．教学原则．学校的中心工作是教学，教学过程的要素是教师、学生、教学内容、教学方法和教学设备，各个要素的质量决定着教学过程的各个环节的质量及教学质量。教师在教学过程中起主导作用，学生…     

我校是怎样培养学生体育干部的

<正> 一个学校,学生体育干部既是体育教师和班主任组织教学、开展各项体育活动的得力助手,又是学生会、团委会、体育协会及各班组织各项体育活动的主要组织者和参与者,有的还是学校运动队的主力队员,他们的自身素质直接影响着学校各项体育活动的开展,因此,加强学生体育干部的培养,对促进一所学校体育工作的开展具有重要的意义。近年来,我校注重了学生体育干部的培养,收到了明显效果,我们具体做法如下: 一、重视挑选 要使学校体育工作得以顺利进行和健康开展,学生体育干部的挑     

用酚青莲做指示剂非水溶液定碳的条件实验

本文是对非水溶液定碳的经验总结。特别是用优选法选择了酚青莲指示剂,并做了一些条件实验,证明酚青莲指示剂比“双百”指示剂终点变色敏锐,易于判断,实验重复性好,准确性高。本文通过实验还证明:非水定碳并不神秘;吸收器不需特殊结构。非水溶液定碳快速准确,操作简单,不需特殊设备等优点,一般企事业单位均可采用。     

从执政能力建设角度透视邓小平的"政治交代"

邓小平在晚年就党和国家的重大问题留下了自己的政治嘱托，其主旨也就是我们现在所说的执政能力建设；邓小平的“政治交代”主要有十个方面的内容，具有明确性、全面性、深刻性等特点；对邓小平的“政治交代”进行研究，对于加强和探索执政能力建设具有重要的理论意义、现实意义、历史意义。     

傅斯年早年遗珍

傅斯年先生是近代中国少有的大学者与大教育家。一般多认为他的教育思想建构于留学英、德时期，其实不然。傅先生就读北大时，就已对现代高等教育有了相当深度的认识。     

基于BFT和CDS的集成供应链避险机制研究

本文从决策者的有限理性角度,指出了集成供应链风险管理者的金字塔式心理账户结构;据此,构建了基于BFT和CDS、以多心理账户行为证券组合理论为核心的集成供应链避险模型;因有限理性符合风险管理者实际情景,决定了本研究较传统避险分析更为逼近集成供应链的现实避险决策。