教务管理系统高效运行的对策研究

在不少高校教务管理系统的使用过程中．软硬件设备不足、教学管理制度不完善、教务管理队伍不稳定等不利因素影响了系统的高效运行,需根据学校实际情况采取相应对策,才能充分发挥教务管理系统的效能。     

佛山教育信息化的下一个目标：“智能”教育

【摘要】在国家发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》后不久,广东省佛山市就率先制定了教育信思化的十二五规划。其主题是学习的变革,目标是实现教育智能化。内容涵括了基础设施的完善、教学资源的共享、科学决策、教学模式创新、教师专业发展等,信息技术贯穿着这些要素,全面推进学习的个性化与终身化发展,促进教育的均衡与公平,缩小区域之间、学校之间、学生之间的差距,充分体现了教育行政管理部门的前瞻性与先进性。所谓智能教育（IntelligenceEdueation）,就是教育手段智能化。即以人的成长为动力,运用先进的计算机信息技术促进教与学方式、方法和模式的变革,使教育管理、教学与学习实现智能化。     

双剑合璧,提升科学与人文素养

科学技术是一把双刃剑。科学技术的发展大大提高了劳动生产率,极大地改善了人类的物质生活条件。然而它在推动人类社会的物质文明快速向前发展的同时,也使人类社会面临着一系列新的挑战:生态失衡、人口剧增、环境污染、臭氧层空洞、能源危机等。此外,科学技术一旦     

游武夷根艺城

天气真好,阳光暖暖地照着,湛蓝的天空像是被水洗过似的,澄澈、明净,还飘着几朵白云。我们新星小文社的社员们跟随家长和辅导员老师来到了徐墩的武夷根艺城。下了大巴车,首先映入眼帘的是一排江南水乡风格的建筑,灰色的屋顶,雪白的墙。红色的装饰和门面,相当喜庆和艳丽。进入明奕轩,琳琅满目的根雕     

美国名校录取学生的几大要素

什么样的学生能够上北大清华？高考成绩最高的学生能够上北大清华,最优秀的学生能上北大清华,这是所有中国人都知道的常识。     

教师要成为教材的开发者

我国正在进行第八次课程改革。新课程教材的体系、内容、编排方式都发生了很大的变化,在实施过程中教师首先遇到的难题就是如何对待和处理教材？本文结合新旧教材的教学实践,就此进行初步探讨。一、从教材观历史发展的视角来审视和把握新教材20世纪中期以前,知识观的教材观起着主导作用。     

成人高中“双证制”课程网络教学研发、构建与运行

宁波市教育局职成教教研室历来重视成人高中"双证制"的教学,积极开展成人高中"双证制"教育培训,现有134个乡镇成校近300个培训点,有在册学员1.5万多名,积极为宁波当地居民提高学历层次服务。特别是从2009年秋开始,为了更好地落实《浙江省人民政府办公厅关于开展成人     

新课程标准下如何上好体育课

新体育课程标准下建立了体育与健康课程的目标体系,即课程目标,学习领域目标和水平目标。它改变了以往课程过于注重技能传授的倾向,不但要在体能、体育与健康知识和运动技能方面有所收益,而且更要使自己形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式。这无形中对于我们体育教师上好体育课提出了更高的要求。因此我就如何上好体育课谈谈自己的见解。     

让设计成为促进学生发展的导航仪

我们知道,教育的根本功能是促进人的成长与发展,学校的一切工作最终都是为了促进人的发展,为人的发展服务。可以这样说,教育的本质是学生的发展,教学的价值诉求是为促进学生发展而教。长期的教学实践告诉我,促进"学生的发展"应该从备课开始,从教学的设计开始。基于此,在苏教版小学数学教材五年级下册第五单元《找规律》一课的教学设计中,我更多地把促进学生的发展作为重要的目标。