首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   198篇
  免费   5篇
教育   128篇
科学研究   37篇
体育   4篇
综合类   5篇
文化理论   1篇
信息传播   28篇
  2024年   3篇
  2023年   11篇
  2022年   10篇
  2021年   7篇
  2020年   5篇
  2019年   13篇
  2018年   9篇
  2017年   4篇
  2016年   4篇
  2015年   6篇
  2014年   8篇
  2013年   8篇
  2012年   15篇
  2011年   18篇
  2010年   10篇
  2009年   13篇
  2008年   10篇
  2007年   7篇
  2006年   3篇
  2005年   6篇
  2004年   10篇
  2003年   9篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   7篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有203条查询结果,搜索用时 218 毫秒
101.
王康  吴言 《新闻天地》2008,(9):48-50
一位女白领在宜都女孩周韦身患肾衰竭,引发众多热心人关注之际,她不仅主动加入到救助行列,还不惜放弃自己工作,守侯在周韦病榻前,悉心照顾数月,而且还四处奔走,募捐到13万多元治疗费,寻找相匹配的肾源,使得周韦成功完成了肾移植手术!  相似文献   
102.
舰艇损害管制(简称损管),包括防沉抗沉、防火防爆与消防等,是保障战损舰艇生命力和安全性的战斗行动。目前的院校教学,一般采用损管模拟器的方法进行训练。然而,该传统的教学手段是一种抽象模拟后的仿真训练,无法真实模拟舰艇的舱室分布、系统装备以及战位设置,无法进行真实舰艇环境下的协同训练。为此,充分利用退役舰艇为改装平台,设计了综合损管教学训练系统。该系统可使学员在真实的舱室环境下,认知损管系统装备以及管系走向,训练损管流程和战术行动,大大提高了训练的沉浸感和使用效能。  相似文献   
103.
王康 《学周刊C版》2019,(20):43-43
文章从西部偏远的甘肃省镇原县的教育信息化工作发展进程入手,分析教育信息化进展存在的问题及深层原因,以期推动农村及偏远地区信息化教育的进程。镇原县干旱缺水严重,贫困面广程度深,贫困发生率高于全国平均水平,属于国家贫困县。近年来,在国家的支持和帮助下,全县中小学教育信息化发展迅速,但在发展的过程中,存在的问题值得思考。  相似文献   
104.
评价是课程改革的关键环节,它具有导向、激励、反馈、监控等功能,它的成功与否直接关系到课改的成败。最近,由义乌市教科所、市课改办共同组织的“义乌市第三次课改专题研讨会”在绣湖小学举行。来自全市中小学课改一线的骨干教师和教育局相关科室、单位的领导80多人参加了会议。会议围绕“新课程评价问题”着重就学生评价、教师评价、课堂教学评价三方面内容展开研讨。现将研讨会主要观点集锦如下:  相似文献   
105.
论文以数据安全相关文献为研究对象,选取CNKI核心期刊库和CSSCI期刊库为数据来源,利用Excel描述论文的年代分布和学科分布,同时利用Bibexcel、Ucinet和CiteSpace可视化软件对高频关键词进行分析。结果表明:数据安全研究热点主要集中于云计算、云存储、隐私保护、大数据、网络安全和图书馆领域,其中研究前沿包括大数据、隐私保护、Hadoop架构、敏感数据、属性加密、代理重加密、数据存储与数据共享研究。  相似文献   
106.
建立学科教学网站是实现各学科与信息技术整合的最佳途径,也是当前辅助教学管理的大势所趋。如何快速建立教学网站,是一线教师迫切关心的问题。笔者长期使用网站技术辅助教学与管理,在网站建设与维护方面积累了一定经验。本文将从教学网站内容规划、网站制作工具选择,网站发布与维护,网站素材收集,网页设计与组织、网页制作技巧等方面作综合性的探讨。  相似文献   
107.
回顾基于"先学后教"所走过的教改之路,我们从形式走向理念,从移植走向重构,从个别走向群体,从经验走向制度,值得思考的东西确实很多。在思考中我们认定:帮助学生成人、成才是我们的根本追求,永远都不会改变。  相似文献   
108.
思想政治课教学是进行人文素质教育的主阵地。针对高职院校人学生人文素质教育存在的问题,思想政治课教师要树立人文素质教育的理念,提高自身人文素质,把人文素质教育渗透到课堂教学中,不断关注思想政治学科最新理论知识,来培养高职学生人文素质。  相似文献   
109.
教师用语言向学生传播知识、交流思想、表达情感,用语言对学生进行激励、唤醒和鼓舞,从而实现教学的目的。而对于实践性极强的外语学科来说,教师的课堂语言尤为重要,因为语言既  相似文献   
110.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号