构建阅读场，唤醒儿童阅读的“生命自觉”

让校园变成独具魅力阅读场域,让阅读成为儿童内在的精神追求,是当前阅读教学的重要任务之一。当下儿童阅读自我缺席的现状,呼唤校园构建“阅读场”：营造浓郁的阅读氛围、建立新型的阅读关系、生成有效阅读策略等。教师应在阅读价值观的传递中,带给儿童积极的阅读能量,让阅读成为儿童的一种“生命自觉”。     

创设读写情境，生成优质写作资源——基于统编高中语文必修课程单元整合式教学的写作教学思路与方法

<正>统编版高中语文必修教材采用“双线”结构（人文主题、学习任务群）组织单元教学,强调教学中的单元整合、群文阅读,要求教师在实施教学中能够合理创设学习情境,指导学生完成各项学习任务,从而提高语文能力,提升语文素养。在新教材的必修课程中,写作教学更显系列化和写作能力等基础性要求,     

小学语文教学目标的精准化在课堂中的运用

随着近年来“双减”政策和新课改的推行,小学语文乃至义务教育已基本完成从智力型教育向能力型教育的转变。在这样的背景下,小学语文课堂教学的目标也从课文背诵、阅读理解以及作文撰写转变为语文核心素养的培育以及学生学习能力的提升,教学目标更加细化,精准化程度更高。而教学目标的精准化程度会直接影响课堂开展效果。因此,本文从小学语文教学目标的精准化出发,分析了小学语文课堂教学当中常见的问题,提出了小学语文教学目标的精准化设计原则,并从四个方面阐述了小学语文教学目标精准化在课堂中的运用策略,希望能够帮助小学语文教师做好教学工作,提高教学质量。     

RTK在控制测量中注意的几个问题

RTK控制测量定位技术是基于载波相位观测值的动态实时定位技术,它可以实时地提供测站在坐标系(特定独立坐标系)中的三维定位结果,并达到厘米级精度。RTK为控制测量提供了便捷的施测方法。在使用RTK进行作业时,基准站传送数据信号给流动站。流动站接收数据流的同时,采集控制网GPS数据,并在系统内进行实时处理。     

对于网络电视媒体的思考

介绍了网络电视的概念及网络电视媒体的影响力,进行了电视与网络合作的优势分析,并展望了网络电视发展前景。     

可扩展并行入侵检测体系结构

传统的入侵检测系统难以应对网络带宽飞速提高和网络攻击方式不断增多对处理效率和可靠性的要求。为此,本文提出了一种可扩展并行入侵检测体系结构。该架构利用分发节点的并行、探测节点的并行处理优势,自主设计的基于两级哈希映射的流量划分算法和负载均衡算法,并利用Java语言开发了一整套管理操作界面。实验结果表明,该架构具有很高的有效性和可靠性。     

水泥厂烟尘排放总量的统计学分析

选取具有代表性的50家不同生产规模的水泥企业作为研究对象,以各企业所排放烟尘的环评总量和验收监测总量为基础数据,计算出各家企业烟尘的排污系数,以50家企业烟尘的排污系数为数据样本,利用Excel软件分析样本数据的变化趋势,运用统计分析软件SPSS(SPSS17.0)对数据的分布、差异性等进行统计学分析,并进行简要的分析。     

中国体育电视媒体发展困境与出路--以体育版权为视角

中国体育电视媒体正面临渠道多样化、内容生产平台化、媒介和大众互动化等的立体传播体系的全媒体时代,在手机、移动电视等新媒体的冲击和体育版权价格节节上涨的夹击下,出现了前所未有的困境,版权成为其突破困境的关键一步。文章通过对中国体育电视媒体的现状分析,阐释了造成体育电视版权交易不合理的原因,从宏观和微观两个层面对版权的管理与开发利用,提出中国体育电视媒体的发展路径。     

如何培养幼儿的阅读能力

阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素,是未来社会一个人必须具备的能力。近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题,《幼儿园教育指导纲要》