开发校本课程促进学校发展

校本课程是根据学校的教育理念,在对学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源,通过教师自行研讨,设计编制出的多样性的、可供学生选择的课程。首先,校本课程最适合学生的兴趣和爱好。因为它的开发始于对学校情境的分析,并对校内外因素进行科学调研,了     

图书编辑规程需紧跟时代变化

十多年来,编辑实践不断发展,编辑理论渐趋成熟,技术手段不断进步,图书市场和行业体制不断变化.有鉴于此,前不久,中国编辑学会草拟了一份《图书编辑规程》(征求意见稿,现正在讨论中),与1997年制订的《图书编辑工作基本规程》相比,这份征求意见稿在四个方面增加了新意.     

学贵有疑--浅谈培养学生发现问题、提出问题的能力

小学数学教学中,如何培养学生发现问题、提出问题的能力深受一线教师关注。造成学生缺乏提问能力的原因主要是因心理顾虑引起的不愿意提问和因＂满堂灌＂、＂注入式＂教学方式造成的提不出问题。在教学中创设良好的课堂氛围,从教学课题切入,引导学生提问,并通过教师故意出错以及学生对学生提问等可行性教学对策,充分发挥学生的主体作用,增强学生的问题意识,使学生敢问、好问、会问、善问。     

探寻真正的教育——记苏州市吴中区东山中心小学教导主任沈赟峰

"真正的教育是受教者在把教育者所传授的专业知识忘却的时候所留下的东西。"1998年,沈赟峰走进教师队伍时,这是当时的指导老师吴金根对他叮嘱的第一句话。15年来,沈赟峰牢记这句话的含义,在东山中心小学不断探寻他心目中理想的"真正的教育"。从提升本身素质做起1998年8月,沈赟峰怀着对教育事     

将一切精力奉献给教育——记昆明市五华区璧光小学教师温颜博

温颜博在教育战线上奋斗了20个春秋。在教学一线，她历经过无数坎坷，也受到了锤炼与提升。先后被评为云南省“骨干教师”，昆明市“学科带头人”，昆明市“优秀中队辅导员”，五华区“优秀教师”“优秀班主任”。     

做好教务行政管理 保证教学工作正常运行

教务行政管理是指在执行教学计划过程中的一种教学行政管理。它的基本职能是根据全校教学计划对各项教学活动中的人力、物力、财力、时间、空间、信息等进行科学的、合理的组织、指挥、调度和控制,以达到建立正常的稳定的教学环境和教学秩序,提高教学质量的目的。做好教务行政管理工作,是保证学校教学工作正常运行、教学秩序保持稳定的一个非常重要的条件。     

地北天南倾心教研——记深圳市南湾学校副校长魏育栋

魏育栋,中学高级教师,毕业于内蒙古师范大学历史系,深圳市南湾学校副校长;全国教育科学"十二五"教育规划课题组中小学课堂教学研究中心学术委员、全国教育科研联合体常务理事;先后获省级青年教师基本功大赛一等奖、省级青年"五四"奖章、全国新课程课堂教学展示说课一等奖、中央教科所教育教学成果评比一等奖、全国高     

着眼文化创新 注重内容质量

编辑工作者的使命是什么？长期以来,特别是编辑出版进入三十年改革发展时期以来,人们都在思考这个问题,有着许多种想法和说法。虽然都各有道理,但我认为,第一要义是“文化创新”。