职业学校教师参与课程开发状况调查与分析——基于省内星级职业学校的研究

本研究以省内星级职业学校文化课教师、专业课教师及行政领导为调查对象,对省内职业学校教师参与课程改革的现状和课改进展情况进行了调查研究,描述了职业学校课程开发的基本样貌,同时,在此基础上,对如何引导教师进行课程开发提出了相应的建议.     

谈数学课堂教学中教学立意的层次和提升

教学立意决定了一堂课的教学境界.以"一元二次不等式的解法"为课题的同课异构的教研活动,充分体现了三种层次的教学立意,即知识立意、能力立意、生本立意.三者呈现出一种递进的关系.作为教育工作者,我们应学会提升教学立意.     

对分子间作用力公式的分析

题 分子间同时存在着引力和斥力,若两分子间的引力、斥力随分子间距离r的变化规律分别为f引=b/ra和f斥=d/rc,当两分子间的分子力表现为斥力时,r必须满足（ ）     

农民工就业培训——困厄与出路——基于河北省四市就业培训实证调查结果

目前,国家颁发若干农民工就业培训政策,所产生的效益与社会对农民工培训的需求相距较大。存在以上问题的原因是多方面的,但最根本的是政府主管部门角色错位,培训补贴政策没有与优质培训资源相结合。根本出路是政府主管部门转变角色,放弃部门利益,变革培训模式。     

中职数学教学生活化的价值及实践策略

<正>《江苏省中等职业教育数学课程教学要求》在阐述课程基本理念时指出:培养思维能力,发展应用意识是中等职业教育数学课程的基本目标。中等职业教育的数学课程应把数学与实际情境联系在一起,一方面运用现实生活的例子为数学教学服务,另一方面用数学去描述、理解和解决学生熟悉的社会现实问题,用数学为现实服务,从而使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。目前,"向生     

适应新常态持续发力 抓住关键点深化创新——试论有效推动党委主体责任具体化落实

面对党风廉政建设新常态,开滦集团公司党委从强化学习加强组织领导,坚持实行一岗双责,创新制度建设,纪检监察部门聚焦主责主业,严肃查处企业内部违纪违规行为等几个方面入手,进行了有效的探索和尝试。笔者从抓住落实主体责任这个牛鼻子入手,探讨了如何推动党委主责具体化落实的问题。     

图书馆著作权合理使用制度的司法认定与完善路径——基于271份裁判文书的实证分析

当前,我国图书馆面临着日益严峻的著作权侵权涉诉风险,如何平衡图书馆公共服务行为与著作权保护具有重要意义。文章对271份样本案件进行实证研究,从时空分布、诉讼程序、案件内容来探究我国图书馆著作权合理使用的基本状况。在实证研究的基础上,结合“三步检验法”,归纳了我国法院认定图书馆著作权合理使用的基本要素,包括图书馆的目的和性质、作品的正常使用、著作权人的合法权益。同时通过实证研究发现法院在识别著作权合理使用的认定标准、衡量图书馆的合理注意义务、准确认定侵犯信息网络传播权行为等方面存在一定问题。未来,法院应当在重构著作权合理使用制度的认定标准,适当调整图书馆的合理注意义务,明确图书馆侵犯信息网络传播权的认定标准等方面有所作为。     

体育院校设置体育旅游专业的构想

随着体育产业的发展和规模的扩大，体育旅游业将成为国民经济发展中新的增长点。体育院校适时设置体育旅游专业，培养适应体育事业和社会发展急需的高级专业人才，既能满足体育职业化、市场化、产业化发展的迫切需要，又能拓宽学生的就业渠道，提高办学效益，为学校的进一步发展打下坚实基础。介绍了体育旅游专业的培养目标与人才培养规格、模式及课程设置。     

中等职业教育师资队伍建设的思考——基于教师素质构成的角度

文章对当前我国中等职业教育教师素质构成存在问题作了简要的分析,并据此针对我国当前中等职业教育的师资队伍建设提出了从定位、培养和培训等几方面着手进行改革的建议,以期为中等职业教育的师资队伍建设做出一些有益的探索.     

生物冷光之谜及应用

<正>自然热光与生物冷光提起光,人们便会想到热,因为光与热是相辅相成的。然而生物光只发光不产热,故名冷光。生物光的波长范围为450～700纳米,与白炽光相比,它的颜色是蓝绿色光,也有黄色光、橙色光