源头活水需引导——谈利用课外知识教学语文

略加观察、比较,便可发现,现在的学生所见所闻所识比之以前有过之而无不及。走在街头,店牌、宣传标语令人眼花缭乱;打开电视,字幕、歌曲、广告、对白都是语文;报纸更是五花八门,想要什么就是什么。按道理,每天生活在汉语的包围之中,学生不专门读语文也能学个八九不离十。但在教学实践中可发现,事情远非这么简单。许多学生仅得皮毛或被皮毛蒙住眼睛,正儿八经的语文内容反而视而不见,听而不闻,长此以往,迷迷糊糊“上山”(考试),稀里糊涂“下河”(走向社会)。结果,语文     

京腔悠悠 梅韵飘香——江苏省泰州中学附属初级中学“湖源”京剧社侧记——从京剧说开去

作为我国的国粹,京剧以它优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象和家喻户晓的故事情节见长,深受广大人民群众的喜爱。江苏省泰州中学附属初级中学有一个“湖源”京剧社团,为学生提供优质、专业的京剧艺术教育服务。社团每周活动1次．确定了18首京剧经典唱段作为教学内容。在加强唱、念、做、打、舞等基本功训练的同时．社团还从理解力、想象力、感受力、表现力等方面训练学生的演艺素质。下面。就让我们一起走进“湖源”京剧社团,感受下“小票友”们的艺术激情吧!     

中职数学基本活动经验研究:案例分析

<正>数学基本活动经验,即学生在经历和感悟、探究和构建等数学基本活动过程中积淀而成的具有个体认知特征的思维模式。那么,中职数学课程教学如何帮助学生积累和提升数学基本活动经验呢?本文以"线性规划问题的有关概念"这一内容的两个不同教学方案为例,通过具体教学环节探讨促进学生获得数学基本活动经验的策略与途径。一、建立"情景设置——信息表征——方法归纳——经验提升"的模式1.感受现实情景,联系已有经验     

应用型本科院校双语教学的实践与思考 ——以新能源科学与工程专业为例

从人才培养目标出发,从应用型本科高校新能源科学与工程专业两个层面阐述实行双语教学的重要意义及面临的主要问题.本文以《新型储能材料及其制备技术》为例,结合教学实践,探索出其中的教学方法和手段,并对双语教学中存在的问题进行了反思.     

回归原色的自然电脑

种在田里的菠菜能生产电脑、长在地里的玉米也能生产电脑……听到这些,也许你会觉得匪夷所思,疑为天方夜谭。但这一切,确实是在不久的将来即有可能问世的种种回归原色的自然电脑。     

论“MES”课程模式在汽车专业中的运用

我国交通运输业的迅猛发展,大大推动了汽车产业的前进。而职业技术院校中的汽车专业为适应社会市场对专业人员的急需,必须要对原有职业教育及其教学模式进行改革创新,与时俱进,培养出既懂专业理论知识,又有实践技能的"应用性"人才。     

亟待解决的几个问题

自1985年8月起,我们对本市小学自然课教师和自然课教学情况作了初步调查,归纳起来看存在如下一些问题: 一、兼职教师和“搭头”课的问题。 我们调查了市区七所小学,在三十多名自然教师中,专职自然教师仅有两名,其余均为兼职自然教师。七所学校中有一所学校全校有十—个教学班的兼职自然教师达七人。还有两所学校兼职自然教师也达到六人。兼职教师多数是学校负责人及语文、数学教师,     

科技期刊编辑与编辑经营

知识经济在给科技期刊发展提供机遇的同时，也将激烈的竞争与挑战摆在了科技期刊工作者面前。科技期刊面对外界环境的变化，期刊方方面面所受到的冲击和编辑感受的压力是巨大的，在借鉴国内同行和国外经验的基础上，将科技期刊编辑与编辑经营统一起来，及时调整期刊编辑与编辑经营对策，为我国科技期刊的发展献计献策。     

班主任角色意识探析

班主任的角色意识,是指班主任对其担负的角色,以及与之相适应的身份、地位、权利、义务和必须执行的规范的认识,它以观念的形式贮存于班主任的头脑中,具有一定的指向性和能动性,对班主任的行为起着调节和驱动作用,指导班主任自觉地“做什么”、“如何做”。班主任角色意识水平的高低直接影响并制约着班主任行为的动力、方向和水平。只有具有适应社会发展要求的角色意识,才能正确地指导自己的教育实践,使班级工作卓有成效。多年的班主任工作磨砺,笔者认为作为班集体的灵魂——班主任在育人过程中应具有以下十种角色意识。一、平等意识——教…