集体备课的内涵及其策略

集体备课是校本教研活动的一种重要形式。要通过研讨、沟通教学思想,帮助教师树立正确的教学观。鼓励教师运用个性化教学策略和方法,以获得最佳教学效益,促进专业发展、个人教学风格的形成。引导教师反思教学行为,累积教学经验,构建具有校本特色的课堂教学模式是终极目标。教案设计只是其主要内容之一,切不可以偏概全。     

例谈高中英语阅读课的词汇导入法

词汇教学贯穿于各种类型的英语课中,因词汇主要出现在阅读材料中,因此,在阅读课中词汇教学相对比较集中。在阅读课的各个环节中把词汇教学有机结合起来,既可避免单独开设词汇课机械讲解词汇的低效现象,又可丰富阅读课的内涵,达成阅读课中的语言知识目标。学习词汇,第一印象至关重要。在阅读课的导入环节,即阅读课开始后几分钟内进行词汇教学,尤其是与课文主题密切相关的核心词汇的教学,可以帮助学生扫除阅读中的障碍,加强学生对文章的整体把握和深人理锯,并可让学生在课文学习中再遇这些词汇时加以巩固。因此,笔者在阅读教学中,不断尝试在导人环节融入词汇教学,形成了阅读课的词汇导人法。下面笔者结合自身教学实践,谈谈不同类型的阅读课词汇导入法。     

烟草采购品种的灰色关联分析

为了提高烟草企业的采购资金利用率,以安徽省烟草公司池州市分公司进销存综合数据为例,通过运用灰色关联分析——一种以灰色关联度来描述因素间关系强弱、大小和次序的统计分析方法,给出下一年需要投资的烟草品种,从而为企业能够按产品毛收益率大小组织货源提供全面、系统、客观、准确的科学依据。     

论大学生创业融资制度的优化

我国大学生创业发展缓慢,其中一个关键因素就是创业融资困难。对融资制度的深入了解和掌控,才能为大学生创业融资问题提供有力的制度支持。在对我国现有大学生创业融资制度的供给现状详细分析的基础上,借鉴发达国家的融资模式,提出强化大学生创业融资的制度需求、改革国有商业银行体系、建构以市场为导向的金融服务体系以及完善大学生创业融资的配套公共服务等优化措施,望能为提升我国大学生在创业过程中的融资理论认知提供借鉴,促进大学生创业更好发展。     

郭良蕙“《心锁》事件”与台湾文学史

2013年6月19日郭良蕙在台湾悄然辞世,享年87岁。1950、60年代,她是台湾文坛红极一时的小说作家,生前出版长短篇小说约六十部。她毕业于上海复旦大学外文系,1949年随新婚夫婿到台湾。1962年爆发的＂《心锁》事件＂,不仅当时喧腾港台两地,且多年来成为热门话题。本文除了铺陈《心锁》从连载到出版、从官方查禁到民间论战,整个＂事件＂前因后果,也叙述事件与＂台湾文学史书写＂的关系,呈现国民党文艺政策下的台湾文学生态。     

“红花末”色素理化特性及安全性分析

为了研究“红花末”色素的理化特性及食用安全性,采用光谱法分析其吸收图谱及光稳定性和热稳定性,并利用小鼠急性毒性试验、小鼠精子畸变试验等方法进行毒理学研究．结果表明,“红花末”色素溶液在200~800 nm有5个吸收峰,可见区最大吸收峰为540 nm．色素光稳定性较差,热稳定性较好．急性毒性试验表明,“红花末”色素对小鼠的LD50值为1259 mg/kg＆#183;bw,属于低毒级;遗传毒性试验表明：小鼠精子畸变率为8.38%~12.26%,明显高于对照组（0.54%,p＆lt;0.05）．“红花末”色素稳定性较好,属于低毒级,具有一定的致突变性,长期食用可能会对生殖系统产生一定的影响.     

高校图书馆是高校信息素质教育的重要基地

信息素质是信息社会中人所必备的素质,也是高校素质教育的有机组成部分。它不仅是一种能力素质,而且是一种综合素质,其内涵主要包括信息意识、信息能力和信息道德。文章论述了高校图书馆在高校信息素质教育中发挥着重要作用,以及如何开展信息素质教育。     

现代高职院校图书馆服务创新刍议

结合图书馆事业进入数字化、网络化的实践,探讨信息时代高职院校图书馆可以实现的服务模式变革与创新。     

数学解题中的逆向思维

思维就是人的理性认识的过程,根据思维过程的指向性,可将思维分为:常规思维(正向思维)和逆向思维.中学数学课本中的逆运算、否命题、反证法、分析法、充要条件等都涉及到逆向思维·在数学解题中,通常的思维方式是从已知到结论,然而有些数学题按照这种思维方式解则比较困难,而且     

每期一题

题:斜三棱柱的一个侧面的面积等于S,这个侧面与它所对的棱的距离等于a,求证:这个棱柱的体积V等于1/2Sa。(六年制重点中学立体几何第128页B组第17题) 证法一(应用公式:斜棱柱的体积=直截面的面积×侧棱长)