不在乎荣誉感,所谓“身份认同”其实毫无意义——精神麻痹自然会漠然

荣誉感,听起来好像有些高高在上,而事实上并非如此。它对每个人而言都不陌生,荣誉感可以来自金钱,可以来自地位,有时荣誉感仅仅只是一种"存在"的权利。     

猫爸谈哈佛女儿

虎妈"蔡美儿在对两个女儿的教育过程中充满了限制、辱骂和超负荷练习,而教出的女儿却很能拿得出手。就在人们热议蔡美儿的教育方式时,同样教出"哈佛女儿"的"猫爸"常智韬也很有市场。他代表了另一种教育的"成功"。     

案例教学法在卫生士官《计算机应用》课程中的应用

本文针对卫生士官学员特点、课程特点和学员认知岗位的实际需要。从案例的选择、案例组织和案例教法实施三个方面阐述如何灵活运用案例教学法以增强卫生士官计算机教学效果．培养学员综合能力。     

思维导图在语文阅读教学中的运用

阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中占主导地位,是培养学生语文素养的重要阵地。《新课标》中明确提出,要注重学生在阅读教学中的体验和感悟的理念,学生的认识活动主要是掌握而不是发现。读书贵思,阅读有着复杂的心智背景。现代心理学研究成果表明,阅读过程中包含六种心理操作:发现——对文章信息的搜寻;识别——对文章信息的筛选;认同——对文章信息的转换;组     

浅淡日语影视作品中的文化要素——以日剧《派遣员的品格》为例

在外语教学中,影视资料不仅为学生创造了逼真的语言学习环境,可以提高学生的听说能力,而且其文化要素对学生了解该语言国的政治、经济、文化、生活习惯等都起着重要作用。在日语教学中,利用影视作品加深学生对日本社会、日本文化的理解,无疑是一个有效途径。本文以2007年热播日剧《派遣员的品格》为例,来分析日语影视作品中可以利用的文化要素。     

基于翻转课堂模式推行高阶性实验的实践——以《信息隐藏技术》为例

《信息隐藏技术》是网络空间安全类专业的一门核心课,针对过去课程教学中存在的一些问题,文章以翻转课堂教学模式为突破口,以推行高阶性实验教学为关键点,以建立综合性考评机制为抓手,改革教学方法,重构教学内容,完善评价体系,以期打造网络空间安全大类教育教学的"金课",提高学生的创新实践能力.     

高中语文教学中对未成年人渗透德育教育的几点思考

<正>未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的继承者。他们的思想道德状况直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运,正所谓"少年富则国富,少年强则国强"。语文老师在语文教学过程中要大力提高他们的思想道德素质,努力使之成长为中国特色社会主义事业的可靠接班人。随着社会经济的发展和网络时代的到来,多媒体的冲击     

思想品德新课标中公民教育更加凸显

21世纪初,公民教育在国际范围内得到重视。相对于《思想品德课程标准(实验稿)》,我国新修订的《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》更加凸显公民教育的相关内容。它强调做负责任的公民,新增加富有正义感内容,明确公共精神是学校公共生活的核心要素。     

新六级英语改革“看齐”雅思

本文通过对大学英语六级考试改革后题型的分析,阐述雅思对于六级改革的重大影响,同时指出改革的不足,并通过对雅思阅读题型设计的介绍,提出将来六级英语进行深入改革的必要性。     

影响开放教育学习者学习效率的因素分析

提高学习者的自主学习效率,是提高开放大学开放教育质量的途径之一。文章采用问卷调查法、访谈法和课堂观察法,对兵团广播电视大学348名开放教育学习者进行了调查研究。结果表明,影响开放教育学习者自主学习效率的学习者个体因素包括自主学习意识淡漠、学习的内在动力不足、自主学习策略缺乏及自主学习能力不高;学校因素指开放大学系统为学习者提供的学习支持服务体系,即在学习过程支持服务、课程教学资源支持服务、技术设施支持服务、行政管理支持等四个方面存在不足。