基于递阶遗传算法的神经网络预测控制(英文)

针对具有时延非线性系统提出一种神经网络预测控制．相应的预测模型通过递阶遗传算法离线训练数据并实时多步递推得到;性能函数中引入模型误差校正以克服模型失配及干扰等对系统造成的影响．仿真结果表明该系统具有良好动态响应及鲁棒性．     

关于高中教学管理者教学管理意向的调查研究

调查表明：多数教学管理对多数教学管理的基本问题都有共识，并符合新课程理念和《普通高中课程方案(实验)》的主旨。但教学管理对新课程实施之教学管理的具体操作问题特别是与学分管理相关的操作问题分歧较大，而这正是新课程教学管理改革的难点之一；教学管理对学制“弹性”问题的认识分歧也很大，特别是“提前毕业”、“免修”、“重修”和“继续修习”及其安排问题，而《普通高中课程方案(实验)》以及相关政策没有相应的规定。为此，必须系统筹划，建构新的普通高中教学管理体系；大胆探索，创建民主、规范、合作和尊重选择的教学管理化；让教师明了教学管理，建立以校为本的新型学校教学管理制度。     

女性参与乡村生态旅游的社会心理学分析

随着乡村生态文明建设理念的全面推进,女性在乡村生态旅游中的价值日益突出.文章以生态文明建设为背景,从个体外在刺激、内在需要、参照群体和自身态度四个方面阐述女性参与乡村生态旅游的心理学机制,并探究女性在参与过程中的良性情绪获得感和自我价值的实现需要,研究女性参与乡村生态旅游的社会心理学因素对助力乡村振兴有重要价值.     

浅析初中思想品德课教学情境的创设

初中思想品德课教学中,根据课堂教学内容的需要,结合学生的发展阶段和身心发展特点,密切联系生活实际和社会热点问题,利用多媒体等现代化的教学手段,灵活创设适合课堂教学的教学情境,激发学生的乐学情趣,唤起学生自觉掌握知识、自主探完真理的强烈欲望,让学生在思品课教学中求知欲得到满足、好胜心得到鼓励、创造力得到发展,从而,有效培养学生的创新思维能力和高质高效的完成教育教学任务.     

“正能量”的选题卖点是什么?——以《因为痛,所以叫青春》为例

正向上、励志、讲求真善美,永远是我们要追求的东西,正是对美好事物的向往,造成了今日正能量的流行。2013年底,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等主办的汉语盘点2013揭晓,其中,正能量当选2013年年度国内字词。是什么让正能量成为2013年图书选题的热词呢?笔者结合自己的工作实践,探索正能量图书到底要向     

网络媒体在构建和谐社会中的作用

网络媒体已经处在思想舆论阵地的前沿,在构建社会主义和谐社会中必然要承担起一个媒体应该承担的责任。在当前形势下,网络媒体反映真实舆情,实现对正确舆论的强势传播,已经成为正确舆论的引导力量,从而为构建和谐社会创造和谐的舆论环境。     

解决高等教育质量问题的伦理思考

高等教育目前在我国正处于发展阶段，在这个快速发展的实践过程中出现了一些问题，其中质量问题最为突出，然而目前的各种制度改革并没有取得明显的效果，而各种改革中都忽视了伦理道德问题的重要性，教育与伦理本应是相互促进的。     

对高校建立教学全面质量管理体系的思考

文章从全面质量管理的涵义着手,结合当前我国高校教学管理中存在的问题,对高校如何建立教学全面质量管理体系进行了一定的探讨.如:健全组织体系,实行教学质量管理责任制;严格教学过程管理,实施有效的质量控制;坚持教学质量评估,持续改进教学质量等.     

乡镇小学生命教育摭谈

近年来由于农村城镇化建设的加快和社会变革带来的人们思想、观念的转变,进城务工家庭、农村留守家庭、单亲家庭日渐增多。如何在乡镇小学有效实施生命教育,加强对学生生命健康成长的管理,成为每一个农村义务教育工作者必须高度关注的课题。     

合理创设情景氛围 促进语文有效教学——浅议情境法在高中语文教学中的合理运用

语言类知识有其相应的生成背景,因而它的传播和运用也应当在合理情境下进行。所谓教学情境,就是在学校教育中,教师有意识地创设或引入一定情绪色彩且富有感染性的具体场景,以有效引起学生的态度体验,从而帮助他们更好地理解和把握教学内容,并使其心智得到有益的发展。合理运用情境法教学,有助于活跃教学状态,激发学习情趣,突破教学难点,显现教学内涵,能够使得学生在情感的变化迁移和体验共鸣之中与学习内容同呼共吸、感同身受,从而赢得事半功倍的教学效果。本文结合高中语文教学的实践与体会,试对此作出抛砖引玉式的简要阐述,期望从中收获商榷与指教之言。