对政治课有效教学的几点想法

本文论述如何让政治课更精彩,从而达到有效的教学效果。它是实施素质教育的一个良好方法,符合学生认知的一般规律,能够很好地激发学生学习政治的兴趣,达到有效教学目的。     

鸡传染性法氏囊病病毒的提纯和鉴定

鸡传染性法氏囊炎患鸡的法氏囊病料,经氟三氯甲烷氟利昂作用去除杂蛋白,并经甘仙———酒石酸钾密度梯度离心进一步纯化;细胞适应毒在鸡胚成纤维细胞上出现明显细胞病变(CPE)后,经冻融,PEG沉淀等过程纯化。电镜观察,光密度测定和聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)的结果表明,得到了完整形态的鸡传染性法氏囊病病毒。     

双抗体ELISA检测鸡传染性法氏囊病病原

用单克隆抗体双抗体ＥＬＩＳＡ法检测自然发病鸡和人工感染鸡的法氏囊及其它脏器和ＩＢＤＶ细胞毒，病鸡的法氏囊ＩＢＤＶ检出率约１００％，其它脏器较低，ＩＢＤＶ细胞毒毒公明显低于组织毒。     

职业教育要立足服务经济建设

社会越发展,劳动分工越细,从事大量生产第一线的工作,中初级职业技术人才最合适。从我国国情来看,要实现农业现代化,完成农业产业结构调整,加快城市化进程,广大农村当前急需的依然是中初级实用技术人才,而职业教育毫无疑问是培养具备实际操作能力人才和中初级实用技术人才的主要途径。要使地方经济稳定、持续、快速发展,培养一大批在生产、服务、管理第一线工作的实用人才势在必行,经济欠发达地区尤应如此。     

对公有和非公有经济刑法平等保护的再思考

刑罚学界大力呼吁对公有和非公有经济的平等保护,主要理由是：非公有制的宪法地位日益提高;市场经济要求主体资格平等和获得法律的平等保护;现实中对非公有经济保护不力;国外的立法例多为平等保护。在此基础上,文章用不同的解释方法,分析了《宪法》对于公有和非公有制经济的基本态度是区别保护,探讨了《刑法》区别对待公有和非公有经济的合理因素,包括公有和非公有经济的不同社会现实,指出了平等保护与区别保护的深层次原因在于对社会主义概念和市场经济的要求之间的抵牾,并通过合理解释《宪法》来解决这一矛盾。     

2011年女排世界杯中国队与其对手的技术统计分析

采用文献资料法和数理统计法等方法,以2011年女排世界杯比赛中国队与对手在非技术、技术方面进行了比较,中国女排在身高及年龄方面与世界强队相比有一定的优势,但在技术方面与国外优秀的队伍有一定的差距,采用有效的训练方法提高球队的训练水平,为中国女排技术的提高提供参考。     

建立共生性师生关系——体育教学过程中师生关系的新走向

师生关系是学校教学活动中最基本的关系．但长期以来．受应试教育的影响．师生关系被理解为教师与学生之间的知识授受关系,教师与学生的需求未能得到满足。本文提出新时期体育教学过程中的师生关系以“共生性”为主,其实质是人与人之间的关系。以对生命的终极关怀为基本理念,并为体育教育工作者提供了一种理解师生关系的新思路。以期为推动体育教学改革提供理论依据。