以促进学生的全面发展为主线培养学生成才

人的全面发展是教育工作者永恒的研究课题。人的全面发展应包括人的品德发展、智力发展、情感意志发展三方面内容。本文从提高学生素质的角度,对该校在促进学生全面发展,培养学生成才方面所作的探索进行了总结。襄阳汽车职业技术学院中专部紧紧抓住人的全面发展这条工作主线,有计划有步骤开展了一系列工作,全面提高学生素质,促进学院各项工作健康、协调发展。     

中高职教育衔接的基本原则

本文在对中高职衔接进行认识的基础上,提出中高职衔接工作应遵循的五个基本原则.在五个基本原则中,统筹管理是基础,有效合作是条件,能力递增是目标,课程整合是关键,持续发展是目的.     

谈校长职业化和校长的内涵

随着教育改革的进一步深化和发展“,职务校长”已在不同程度上阻碍校长自主性的发挥,校长应该职业化还是专业化便成了人们当前争论的热点。对校长职业化和专业化进行比较分析,提出推进校长职业化和专业化的策略。     

新公共管理与中国行政环境的适应性分析

新公共管理作为一种新的管理模式,在批判官僚制的基础上提出了新的管理理念.但是,作为适应发达国家情况的一种管理模武,在中国这样一个落后的发展中国家生根发芽和成长,还需要具体分析中国的行政环境.新公共管理在适应中国的经济、社会和行政系统自身的特殊情况的基础上,对中国的行政改革具有一定的借鉴意义.     

巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学思考

"互联网+"的时代背景下,传统小学语文阅读教学方式已经不能满足当前的素质教育需求。本文结合当前小学语文阅读教学现状进行分析,研究巧用"互联网+"助力小学语文阅读教学的有效方式,以丰富教学手段,提高小学语文阅读教学质量与教学效率,促进小学生快速适应语文阅读学习,激发学生的学习自主意识,培养学生的语文学习综合能力。     

精批细改不如分析讲评

目前，作文教学存在学生忙练习，教师累于案牍的现象，其结果是“投入”与“产出”不相符合，更与素质教育和新课改的要求大相径庭。据笔者经验，教师精批细改不如分析讲评。     

农村中学教师流失原因分析及对策

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍的稳定与否,关系着教育事业的成败兴衰,这是不可等闲视之的大事。一、当前关于教师流失的对策回顾1.增加教师的工资福利。持这种对策的人认为,绝大数优秀教师的流失原因不是他们对现学校不满意,而是为了追求高工资、高福利。只要提高教师的工资、福利,就能稳定教师队伍。仔细分析一下,由于我国经济发展不平衡,城乡差距、沿海与内陆差距总是存在的,全国各地一样。资本的收益性也会使私立学校想尽办法提高工资福利招聘优秀教师。另外,目前教师的工资主要由县财政负担,我国现有529个国家级…     

国内外混凝土结构设计规范中裂缝控制的比较分析

根据这些裂缝控制规范的异同对其进行分类，并对裂缝宽度限值以及裂缝宽度计算公式进行比较分析，为国内混凝土结构设计规范的修订提供参考。