任务教学法在基础日语教学中的应用

日语作为我国与邻国日本的重要交流工具,一直是我国各所学校重点发展的小语种。基于日语发展的重要性,文章将简单探讨在基础日语教学过程中融入任务教学法,通过任务教学法的优势来提升基础日语教学的整体效果和质量,为基础日语综合教学水平的提升奠定了良好基础。     

普通高中教研转型发展的路径探析——以江苏省南菁高级中学为例

教研转型是普通高中育人方式变革的主要抓手,是普通高中提升办学品质的重要支撑,其关键要素在于校长的学术领导力、教师的科研内驱力、学校的组织变革力。新时代普通高中教研转型应做到：立足全面育人,更新教研理念;凸显问题导向,优化教研目标;坚持系统思维,重构教研内容;发挥数智赋能,创新教研方式;强化统筹实施,完善教研机制。     

挑钥匙

有一天,王亮把家里大门的钥匙和其他钥匙弄混了。已知大门钥匙是两把相同的钥匙,你能尽快从下面这堆钥匙中将它们找出来吗？     

策略:对症下药,化弊为利

(一)改变认知:把嫉妒的危害告诉学生案例别在嫉妒中荒废生命李娟又一届科技大赛开始了,孩子们忙碌地准备着。校级比赛即将开始时,被学校寄予厚望的陈翔宇拿着一件破损的作品来找我:"老师,我的作品被邱哲给压坏了。他说他不得奖,我也休     

困境中的挣扎——浅析亨利·詹姆斯《使节》中的意识变奏

意识一直是亨利.詹姆斯创作中的主题。其后期作品《使节》尤以对人物意识的处理见长,主人公斯特瑞赛前后的意识变化是理解这部小说的关键所在。对此问题批评者侧重于从社会,文化等外部因素分析,很少关注到人物自我的发展。文章从意识批评的角度入手,分析了他意识的变化轨迹,表现形态以及与他者意识的对抗,由此指出他意识变化的原因在于他自我意识的不断发展和成熟,从而在自我的追寻和重构中实现主体的自治。     

我治愈了她的“红眼病”

小葳和小蕊是我们班上一对龙凤胎兄妹,可是他们兄妹二人的关系却并不那么融洽。在一篇题为《我的烦恼》的作文中,妹妹小蕊这样写道：“我最大的烦恼,便是进入初中后还跟哥哥小葳在同一个班。小学六年的经历已经令我痛苦不已了,没想到上了初中竟然还是难逃厄运!”     

试论公交移动电视广告取效行为的实现与交际语境顺应

公交移动电视广告是近年来兴起的一种新型广告形式,由于其生动性、强制性和低成本等传播优势而广受欢迎。然而,作为一种特殊的言语行为,公交移动电视广告的取效行为的实现涉及多种因素。为了达到预期的取效行为,应该采取各种策略,使得广告语言和非语言要素同交际语境尽可能地相适应。     

新华社纪念性报道实证研究——以纪念抗战胜利40周年、50周年、60周年报道为例

近年来,各媒体依托纪念日、纪念周年,用新闻的方式介入历史,披露被宏大叙事所淹没的真实细节,还原历史事件中个体的经历,形成一个又一个的舆论焦点,在社会上引起强烈反响.笔者以1985年、1995年和2005年新华社纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利40周年、50周年、60周年的相关文字稿为研究样本,并分别抽出7月5日～9日、8月13日～17日、9月1日～5日的相关报道共计429篇进行统计分析,并得出相关结论.     

一分希望 百倍努力——评第十九届中国新闻奖获奖作品《满城都是兵细辨求救声》

2008年5月18日,《火箭兵报》在一版显著位置刊发了一篇报道《满城都是兵细辨求救声——大地震后第五天北川见闻》,该文作者以简朴、准确的语言第一时间传递出来自重灾区的消息,向读者生动展现救援现场上演的感人瞬间。这篇报道在第十九届中国新闻奖评选中荣获三等奖。深刻的主题思想《满城》一文采写于地震发生后第五天,这个时间节点已经超过了救援“黄金72小时”。但是．作者依然将目光锁定在搜救行动中。在救援进展缓慢的时刻,作者讲述了救援北川县税务局职工周亚君和朱兰的曲折过程和感人细节,用具体事实褒扬了解放军官兵“不言弃、不放弃”的精神。     

执著以求,荒漠变绿洲

1当保罗生活在犹他州的时候,他还是一个未成年的孩子。恰巧他家附近有一家老的炼铜厂。这家炼铜厂排出的二氧化硫气体把这里原本美丽的森林变成了荒漠之地。一天,有一位旅行者看到这片荒漠,发现那里毫无生机——没有动物出没、没有绿树生长、没有碧草繁茂、看不见灌木丛生、听不到鸟鸣其间……这1.4万英亩贫瘠之地,颜色发黑,甚至还散发着刺鼻的气味。除了这些,别无他物。这位旅行者看着这片土地说“:这地方真糟糕。”小保罗听到这话,觉得受到侮辱。他把这位旅行者打翻在地。可是,当他环顾四周时,心中波涛骤起。他下定决心:保罗·罗切兹发誓…