政治课教学应做到三个紧扣

中专政治课教学应紧扣时代脉膊、紧扣学生思想动态、紧扣能力掊训。     

南极『无雪干谷』

南极是人类最少涉足的大洲,在那里还有许多现象人们无法解释,"无雪干谷"就是其中最神秘的一个. 总面积达1 400万平方千米的南极大陆,大部分被冰雪覆盖,从高空俯瞰,南极大陆是一个中部高四周低、形状极像锅盖的高原.这个被形象地称为冰盖的冰层,平均厚度为2 000米,最厚的地方可达4800米.     

高中生“自助式”社会调查活动初探

当前,随着改革开放步伐的加快,学生接受各种信息的渠道明显增多,社会变化发展迅猛,社会热点不断变化,现代化传播媒介和手段的增多,各种思潮、价值观和生活方式纷至踏来,学生生活在社会中,思想随社会热点的变化而变化。在部分学生中存在着国家观念、集体观念和社会责任感淡漠的倾向。这些给思想政治课带来了种种困难和冲击。为了较好地解决这一难题,在教学中组织学生开展“自助式”社会调查活动,作为思想政治课教学的辅助手段,经过我们多年的实践取得了良好的效果。     

Korteweg-de Vries方程初边值问题的一个二阶收敛线性化差分格式（英文）

为求解Korteweg-de Vries方程的初边值问题,首先利用降阶法得到一个等价的耦合非线性方程组,再对该方程组建立差分格式.引进的新变量可以从差分格式中分离,得到仅含有原变量的差分格式,该差分格式在实际计算中,每一时间层上只需要解一个四对角的线性方程组,计算量和存储量都很小.应用能量法对差分格式进行了理论分析,证明了差分格式是唯一可解的,且满足一个与原问题相应的能量守恒律.在步长比满足一个限制条件下,差分格式是收敛的,时间收敛阶和空间收敛阶都为2.数值算例验证了差分格式的收敛阶和数值解满足能量守恒律,且步长比的限制性条件对差分格式的收敛性不是必要的.通过与一个已知的两层非线性差分格式进行对比,所提出的差分格式在数值计算方面更有优势.     

让学校成为教师幸福的栖息地

人人都有享受幸福的权利,追求幸福是教师作为人的终极目的。然而,在社会转型、教育变革高潮迭起的时代,在教育的理想与现实的挤压之下,教师的幸福正面临失落的困境。尤其是在新课程改革的背景下,管理者、家长、社会大众对教师的期望越来越高,教师面临着巨大的压力。2005年,中国教师职业压力和心理健康调查显示：在被调查的8699名教师中,82．2％的教师反映压力较大;     

浅议法律基础知识课三板块式的课堂教学

把法律基础知识课定位于中职德育课程,不同于其他学科教学中对法制教育的渗透式教学,不同于学校开展法制教育的一般性活动,也不同于专业技术课的实战性特点,对中职法律基础知识的课堂教学按阅读与思考、互动式讲与学、分组参与式随堂练习三个板块组织教学过程,可收到较好的教学效果。     

新工科视域下军校聚焦装备保障体系优化探究

新工科对军队院校机械工程专业建设提出了新的要求。以部队装备保障人才需求为牵引,融合思考国民教育机械工程专业建设优势,坚持面向部队、面向未来、面向实战,聚焦特种车辆装备保障重心,着眼机械工程专业人才熟练掌握保障要素基本问题,深入研究高等教育培养规律,满足保障人才能力生成需求,从优化课程体系、丰富培养环节、整合教学资源、加强质量反馈机制等方面,全方位提升军校机械工程专业人才在新时代的适应能力。     

对五年制高职教育的思考与建议

五年制高职教育,是近年来随着教育体制改革的不断进步而出现的一种新的职业教育形式。其教育形式有利有弊,值得从教人员认真分析,探究和研究。