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王昊 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(12)
一、我国水电开发的必然性根据我国国民经济发展的需要,到2020年,我国发电总装机需9亿千瓦,也就是说,需在2003年4亿千瓦的基础上,新增5亿千瓦。如果依靠煤电来实现,每年需开采1.2亿吨电力用煤。一方面,采煤对煤资源的浪费极大,以我国目前煤资源的采出率来说,平均采煤1吨,要浪费资源5吨以上,采12亿吨煤,要耗费煤资源72亿吨;另一方面,据国家有关部门提供 相似文献
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通过试验探讨了龙峰生物有机肥对夏玉米灌根施用的作用效果.结果表明:用该肥灌根具有促进玉米的生长发育,增加叶片长度、叶片宽度、单株叶面积、果穗长度和穗粒数,提高产量等作用且效果显著.使用方法简便、经济、环保、见效快、效果佳.单位面积产量较对照增加480.00 kg/hm2~1 492.50 kg/hm2,增产幅度达5.29%~16.45%. 相似文献
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采用含语义的词语或篇幅更长的语言片段作为中文短文本的特征描述存在明显的可操作性问题.文章综合探讨了汉字特征在中文短文本分类计算中的可行性以及影响规律,比较了关键词、词语和汉字的类目区分能力,认为后者的分类效果略低于篇幅大的语言片段,但其具有可计算性强和文本覆盖率高的优点;基于类现频次和信息增益复合方法对汉字特征进行了筛选,总结了汉字特征数量减少对分类效果的影响规律;分析了不同特征权重设置对汉字特征分类效果的影响及其原因,认为汉字在词语中的位置参数及其频次参数的有效结合可以在一定程度上提高汉字特征的分类效果. 相似文献
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目前,东营市可利用淡水资源量5.32亿立方米,人均水资源量为全国的11%,有效利用雨洪为生态湿地和城市水系补水、换水成为工作的重点。如何使河道、湖泊、水系的防洪排涝和存蓄雨水有机结合,对雨洪资源进行科学、合理地利用,尽可能蓄滞汛期雨水,就需要分析水利工程和汛期降雨分布特点,建立科学的调度及联动机制,做到尽量减少洪涝灾害、少污染、多蓄水。 相似文献
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358.
什么是信息化教学手段呢?具体来说,包括多媒体教学、广播教学、网络视频教学、素材信息搜集等。有了这些新颖的教学手段,教师在讲授课程时更加得心应手,课程设计也更吸引学生的注意力。学生会觉得更具趣味性,在学习过程中也能投入更大的精力。不过这看似合理的过程中也存在一个问题,一旦学生的学习兴趣出现疲劳怎么办?很多职业学校的教师会采取改变教学策略、革新教学模式、因人而异等看似主动实则被动的方法,而不是更为深刻的去探讨如何针对思想和行为尚不成熟的学生建立客观、积极、正确的评价体系。本文就从这一观点出发,结合所教授的课程特点及子课题的研究方向,谈一谈如何将信息化教学手段融入到工艺美术专业学生的评价体系建设当中。 相似文献
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简述在目前成熟的公司网络环境下,怎样建设安全可靠的协同办公管理平台,提高公司资源优化利用,提升管理水平。 相似文献
360.