例析最优化问题

最优化思想是一种重要的数学思想。即如何使系统在一定条件下获得最佳功能。最佳效果．我们周围“最省、最大、最合理、最优”等渗透优化思想的问题随处可见．近年来各地中考中融合优化思想的试题不断出现。体现了新课标倡导的新理念：增强应用数学的意识．现以2005年中考试题为例说明。供参考．     

对幼儿家庭德育的思考

幼儿家庭教育是幼儿家庭教育中的首要任务和重点所在,对于人类道德形成和发展具有重要作用。然而,现阶段我国幼儿家庭教育存在诸多问题,如何加强幼儿家庭德育,提高幼儿家庭德育的质量成为教育界讨论的热点。     

新SpringLink平台功能简析

德国Springer和荷兰Kluwer整合后的新SpringerLink于2006年8月正式上线。新SpringerLink与以前的平台有很大的不同。本文对新SpringerLink平台的特点以及其功能进行了分析。     

影响期刊利用率因素分析与改进措施

本文就高校图书馆期刊利用率问题,从主观、客观因素进行了较为全面的分析.指出,在高校图书馆期刊工作中,存在方方面面的弊端,它们直接或间接地影响了期刊使用效率,图书馆期刊工作者应对此有清醒的认识,并改进我们的工作,从而达到提高期刊利用率的目的.     

试析广告的语言美

广告是一门科学,也是一门艺术.一则成功的广告包括内容、形式和语言诸方面,其中广告语言是极为重要的.因为广告的思想、内容都要通过广告语言来表达.一句绝妙的广告词,不但能使广告宣传获得成功,而且能给人以美的享受.因此,人们在创作广告时,特别讲究语言技巧,仔细推敲,反复酝酿,使之独具特色,富有魅力,以达到激发人们购买欲望的目的.     

浅议形象思维在中学哲学教学中的运用

形象思维是一种理性认识 ,属于一种理性思考 ,具有生动性、概括性、和独特性的特点。在哲学教学中运用形象思维方法进行教学 ,既有利于激发学生对哲学的理性思考 ,又有利于提高学生对哲学知识的领悟能力     

当代大学生消费现状及原因分析

如何选择合理的消费方式,决定着一个人的生活质量。新时代的大学生在接受新思想、新时尚的同时,消费现状也出现了问题。笔者就大学生消费现状做了探讨。     

关于开展大学生经济素质教育的几点思考

经济的发展不仅依赖于客观市场经济体制的改革,也离不开社会公众尤其是当代大学生经济素质水平的提高.从经济素质在大学生全面发展过程中的意义与作用入手,立足大学生全面发展的时代性与自身角色属性,设计当代大学生经济素质指标体系,并以高等教育为契合点,探寻大学生经济素质提升的有效路径,对于实现大学生全面发展有着深远意义.     

论高职电路课程教学中学生工程意识的培养

本文对高职电路课程教学中如何突出学生工程意识的培养进行探讨,从日常教学的几方面进行思考,并提出课程内容改革的设想。