大学化学实验培养学生创新能力的探索

大学化学实验在注重学生三基能力培养的基础上,通过增加密切结合社会实际和科学前沿的实验内容,以学生为中心的自主式、合作式、研究式为主的教学方式以及多种实验室开放等手段来培养学生的创新能力。     

微课在中职网络综合布线实训教学中的应用

网络综合布线是中职计算机专业的重要教学内容,在当今的教育信息化时代,其重要性进一步得到凸显,而学生学习网络综合布线的知识和技能需要具备较强的实践操作能力,所以近些年实训教学愈发得到关注和重视。本文以中职网络综合布线教学的实际状况为基础,探索在实训教学中应用微课的价值,并在准确解读和分析其价值之后,借助微课平台和微课视频,从储备实训材料、演示实训流程、攻克实训要点、记录实训过程和发布实训任务等多个层面,全面分析在网络综合布线实训教学中具体应用微课的策略,以此提升学生的信息意识、锻炼其实践操作能力。     

美国大学提高教师教学能力的举措

美国大学中教学被忽视存在着制度层面的原因,美国为提高教师教学能力采取了一些措施。从大学观、评价制度和终身教授制三个方面来探讨美国大学改善教学的若干问题,或许会对我国大学提高教师教学能力有所启示。     

思想政治工作如何融入并促进石油企业的发展

走进21世纪,我国不仅处在经济高速稳定发展的重要战略机遇期。还要面临世界经济危机带来的冲击和影响等一系列问题。石油企业是国民经济的重要支柱产业,必须保证科学稳定的发展,这就要通过企业思想政治教育工作．帮助企业职工认清当前严峻的形势,实现石油企业科学和谐发展,并促进我国社会主义社会和谐发展。     

图书馆发展必须适应经济时代的需要

我国图书馆界必须抓住机遇迎接挑战，适应知识经济时代的需要，尤要抓好人力资源的建设与开发，以推动现代图书馆之发展。     

论和谐社会对执法者素质的要求

构建社会主义和谐社会,是一个不断化解矛盾的过程,在这一过程中,对执法者的素质有着新的要求。     

如何让高中信息技术课堂充满活力

信息技术是一门全新的课程,其对学生未来的发展至关重要。但纵观当前的高中信息技术教学,不难发现生硬、呆板的教学模式,让课堂黯然失色,学生对信息技术的学习兴趣并不大。本文将从重视教学设计,提高教学语言;转变教学思维等方面入手,全面阐述如何让信息技术课堂充满活力。     

基层图书馆自助服务体系构建策略——以鞍山市图书馆为例

信息时代的来临使得智能化的图书馆服务正在得到大范围的应用,由此也推动了图书馆自助服务的发展。对图书馆自助服务体系进行了阐释,指出基层图书馆自助服务体系构建策略,并提出了自助服务的发展规划。     

新兴数字技术重塑学术期刊价值链

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“数字中国”战略,旨在以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。数字时代,学术期刊应突破价值链增值瓶颈,在顶层政策支持和技术可供性丰富的双重契机下,以高质量发展为导向,以内容建设为根本,以先进技术为支撑,将出版主体、内容、渠道、...