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91.
本文就刘志友的《马克思恩格斯内在根源论》一文中对马克思悲剧理论的歪曲阐释作了详细分析;力图准确论述悲剧冲突理论。  相似文献   
92.
陶行知先生说 :“先生的责任不在教 ,而在教学生学。教的法子必须根据学的法子。”多年的教学实践使我认识到 ,科学的教学方法应该是教给学生如何学。于是我在教学中采用以下步骤取得了较好的效果。1 .导读启智 ,创造契机 教师从整体上把握学生自学的任务、要求后 ,向学生指出学习目标 ,并根据学习目标将有关作品的背景拉到前台 ,以使学生在阅读学习之前便对文章的来龙去脉有个大体了解 ,这样也便于迅速拉近作品与学生实际的距离 ,为下一步阅读打好基础。2 .粗读感知 ,口诵心惟 要求学生一接触到文章就要一口气读完 ,注意力集中到对课文内…  相似文献   
93.
动作说明: 前奏(最后四小节):坐正,双手叉腰,头按节拍左右摆动(一拍一次)。第一遍音乐: 第1小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手抱臂拍肩一次,同时身体和头向左倾,眼看右前方。第2小节:动作同1,身体和头向右倾,眼看左前方。第3小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手半握拳,手心向外,向右前方斜上举,身体和头左倾,眼看手。第4小节:动作同3。手向左前方斜上举,身体和头右倾。第5、6小节:动作同1、2。  相似文献   
94.
针对高校校园网现状,提出了架构数字化校园网的必要性,并讨论校园同的拓扑结构和应用系统,说明数字化校园网络应该服务于高校。  相似文献   
95.
高速钢是机械制造中应用最广的刀具材料之一。文章综述了我国钨钼钒的资源优势以及各类高速钢近年来的发展状况,着重分析了低合金高速钢、高性能高速钢和粉末冶金高速钢的发展情况。  相似文献   
96.
王春霞 《黑河教育》2013,(12):26-27
长期以来,作文批改是语文教师繁重的工作任务之一。批改的过程中,教师不应把作文当成孤立的个体,要把它作为连接师生关系的纽带和促成师生交流的阵地,进而实现“教师—作文一学生”一体化,提高学生的作文水平。以下三种方法对提高作文批改效果、加强师生情感是卓有成效的,语文教师不妨一试。  相似文献   
97.
王春霞 《新疆教育》2013,(15):238-238
在当今激烈的国际竞争中,国家的竞争就是科学技术的竞争,科技的竞争就是人才的竞争,特别是创新人才的竞争。目前,中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普遍重视不够,青少年对科学的关注程度远远低于其它方面,对科学感兴趣的人数还不到三成。由此可见。对学生进行创新科学素养的培养已迫在眉睫。做为语文教育工作者,应首当其冲地予以重视,结合语文学科特点和小学生的年龄因素,有机渗透和尝试对学生进行创新科学素养的教育。  相似文献   
98.
俄语副词中有的副词具有评价功能。带有评价功能的副词可以构成俄语中的评价句。此类句型在语言中广泛使用。说话人使用含有评价意义副词的评价性语句抒发情感,表达自身的立场。不同类型的评价副词所组成的评价性语句,在语义表达上具有各自的特点。  相似文献   
99.
在小学语文教学中,小学语文语阅读教学占据较大比重,是小学语文教学的重要内容。加强小学语文阅读教学对于提高学生汉语语言水平具有重要作用。  相似文献   
100.
在传统美术教学中,学生的行为往往受到严格的限制,在教学时间里,学生要尽量保持安静,向老师提问和互相讨论的时间很少.对学生某些独特的见解,教师往往以教材作为评价的标准.这种常规的严格遵守使学生丧失了表现自我的机会,抑制了他们内心的一种创造原动力,整个课堂气氛在一问一答的沉闷、呆板中结束.  相似文献   
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