煤矿安全思想教育的几点思考

煤矿企业只有安全稳定,才能保证矿区安定团结。不管企业机制、组织形式、经营方式怎么变,抓安全就是抓全局、抓效益,对人员的安全教育工作是一项时刻放在首位的工作。改革任务越繁重,经济形势越严重,越要把安全教育工作放在企业改革发展的大局中来对待。     

地方台体育解说员对倾向性的把握

地方台体育解说需要有倾向性,这是多种因素形成的需求。但这种倾向性并不是一味的、无条件的去为收视率吸引眼球服务,而是根据倾向性的成因的特点更好地去把握倾向性,更好地为观众所接受,从而更好地为观众和节目服务。随着中国职业体育的不断发展,以CBA(中国男子职业篮球联赛)和中国足球协会超级联赛为代表的职业体育赛事,在近20年的市场培养和商业运作下,通过电     

西方国家的教师文化发展趋向探究——从韦伯的理性化思想说开去

循着韦伯对现代社会发展理性化趋向的分析理路,西方教师文化发展趋向亦呈现理性化的特征。韦伯意义上的科层制和"祛魅"分别从制度和观念上影响着西方国家的教师文化塑造;重塑之后的教师文化衍生出了新的危机。新危机的解决需要"卡利斯玛"权威结构的重现和"返魅",但理性化的进程在最大程度地堵死了危机解决之路。徘徊于传统和理性化之间的我国教师文化,要警惕类似于西方国家的教师文化合理性危机,需要在提升行政人员的道德素质和重塑教师的知识权威及教学自主权上着力。     

《知识转型与教育改革》之要旨解读及启示

一、作者简介石中英,1991年毕业,获教育学学士学位;1991年至1997年在北京师范大学教育系学习,先后获教育学硕士和博士学位;2000年至2001年受国家留学基金委资助,赴英国伦敦大学教育学院教育史与教育哲学系进修。主要研究方向为教育哲学,主要学术兴趣涉及教育基本理论、教育认识论、教育民俗、教育哲学史、教育学     

文化遗产框架下的西部散存民族档案文献遗产保护研究

西部民间或各单位散存有大量民族档案文献遗产,本文分析其分布散存现状的深层因素,并针对这一状况造成的现实问题,探讨文化框架下西部散存民族档案文献遗产的综合保护问题。     

白族石刻历史档案数字化展示刍议

分析了传统白族石刻历史档案保护措施存在的问题,并提出构建3D虚拟博物馆全方位集中展示白族石刻历史档案,推动白族历史文化的传播和利用。     

浅谈建筑形态与社会意识

通过对古风时期的希腊、罗马以至埃及的社会意识形态与建筑形态之间关系的异同进行比较分析,总结出建筑形态与社会意识紧密相连,互为因果。     

试论当代中国政治的合法性危机

本在探讨了合法性和合法性危机原理的基础上，介绍了建国以来中国政治的三次合法性危机，分析了其发生的原因。     

创造性思维讨论综述

近年来,思维科学的研究日益广泛地引起国内学术界的重视。作为思维科学的一个重要方面——创造性思维,已成为引人注目的课题,著述较多,研究的广度和深度也有较大的拓展。创造性思维的涵义什么是创造性思维?一般是指开拓人类认识新领域的思维活动。但在具体揭示它的涵义,表述其内容时,理论界却众说纷纭,迄无定论。有的论者认为,所谓创造性思维,就是在思维领域追求“独到”和“最佳”,在前人,常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破。古今中外的科学家、发明家、改革家们,其思维活动的共同特点,就是具有较高的创造性。一些论者提出,创造性思维有狭义和广义之分。持这种观点的人,在论述上也有分歧。