追求和谐的语文教学

语文教学是一个复杂的系统,它是由教师、教材、学生三个基本要素组成的有机整体。在“教”与“学”双向传递的过程中,这三者能否处于一个和谐的统一体中,直接影响到教学效果的优劣。同时,语文教学不只是一个知识的传授过程,也是一个具有艺术性的创造过程,是一个审美的过程。如果教师能使“教”与“学”和各个环节配合得适当、协调,达到和谐优美的佳境,无疑会增强语文教学的审美功能。     

谈谈悲秋诗中的生命意识

“登山则情满于山,观海则意溢于海”。情动词发,引起对自身生命的悲忧。秋之物象流动,与人的生命行程往往相吻合,使悲秋成为古代诗人的一种心理定势。本文就此谈谈悲秋诗中的生命意识。     

三本院校英汉对比模式下的语言学课程改革

生源素质、语言学课程教材的选用和教材的内容都决定了三本院校的语言学课程必须要改革,我们主张在英汉对比模式下改革三本院校的语言学课程。这一模式的中心目的是培养学生英汉差异意识,培养英语产出能力为主,以传授知识为辅,以应用为主,理论为辅。     

茯苓多糖的提取及其抑菌研究

对茯苓多糖的提取方法和抑菌试验进行了初步的探索．设计了两种不同提取茯苓多糖的方法,分别为：稀碱浸提法和水提醇沉法．通过比较上述两种不同方法的多糖提取率,发现稀碱浸提法的提取率较高,是一种较好的茯苓多糖的提取方法．另外采用纸片扩散法（K—B法）对两种方法所提茯苓多糖进行抑菌试验,实验结果表明：茯苓多糖对革兰氏阳性菌和阴性菌都有一定的抑制效果,特别对大肠杆菌和苏云全芽孢杆菌效果明显．     

基于遥感的湛江红树林保护区生态系统时空变化特征

红树林是中国重要的蓝色碳汇之一,由于人为破坏导致其面积骤减,对中国蓝碳储量造成重大损失。本文使用监督分类的方法,解译了湛江红树林国家级自然保护区在1990年、2000年、2010年以及2020年4个时间节点的Landsat卫星遥感影像数据,分析了保护区红树林面积与生境破碎度等参数的动态变化及分布特征。研究发现：①湛江红树林自然保护区面积整体呈先减少后增加的变化趋势,建立保护区对红树林面积恢复有重要意义;②本文划分的4个核心区面积变化与保护区整体有所不同,其中,高桥核心区、营仔核心区和雷州市东岸核心区红树林修复取得了较好的效果,面积增长显著且破碎化程度有明显降低;而通明湾核心区由于受到水产养殖的影响,修复效果欠佳。同时,本文结合当地历史资料和文献资料分析了影响湛江红树林面积变化的主要因素,为保护区未来发展提出了相应的对策建议。     

思想政治工作者要学点行为科学

行为科学是以研究人为中心的管理理论。管理的核心是人，管理的目标在于调动人的积极性、主动性和创造性，并在管理过程中根据人的才能性质、大小来使用人。“人的行为是由动机决定的，动机是由内在的需要产生的”。“人的需要是在社会过程中，是在人的教育过程中逐步形成的，在吸收人类文化的过程中形成的”。“需要是个体积极性的源泉，它推动着人们以一定的方式，在某个方面进行积极的活动”，“社会生产力的发展或个人需要的满足都会引起新的需要”。“充分满足人的各种合理的需要是个性全面发展的一个重要条件，但不是唯一条件”。如果…     

不同饲养方法对虎纹捕鸟蛛生物学特征的影响

为探明不同饲养方法对虎纹捕鸟蛛取食、死亡和产毒量的影响，应用缸养法和篓养法对虎纹捕鸟蛛进行室内人工饲养.结果表明：虎纹捕鸟蛛产毒和取食率方面，篓养要显著优于缸养（P〈0.01）；在死亡率方面，两种饲养方法差异不显著（P〉0.05）.篓养更适合室内人工饲养虎纹捕鸟蛛.     

东西方华文文学论

本文对东西方华文文学进行了多层次，多角度、多方位的观照，分析了二者的异同和两地文坛的种种现象及其产生原因，展望了发展趋向，并指出：如何正确处理“民族性”和“世界性”的关系，是今天摆在东方和西方华文史学作家面前的共同课题。     

《童年的秘密》之要旨解读及启示

一、作者介绍玛利亚·蒙台梭利(maria montessori 1870—1952):20世纪最伟大的教育家,她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响,如今以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及世界110多个国家和地区。蒙台梭利出生于意大利安科纳省,就读于罗马大学,是意大利历史上第一位女医学博士,她精通医学、哲学、教育学、实验心理学和人类学。     

浅析科学发展观视域下的大学生就业观

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.新时期大学生的就业,应该以科学发展观为指导,辩证地看待当前就业形势,因时制宜树立理性的就业观,合理调整就业方向,实现自身的理想就业.