东西方华文文学论

本文对东西方华文文学进行了多层次，多角度、多方位的观照，分析了二者的异同和两地文坛的种种现象及其产生原因，展望了发展趋向，并指出：如何正确处理“民族性”和“世界性”的关系，是今天摆在东方和西方华文史学作家面前的共同课题。     

《童年的秘密》之要旨解读及启示

一、作者介绍玛利亚·蒙台梭利(maria montessori 1870—1952):20世纪最伟大的教育家,她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响,如今以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及世界110多个国家和地区。蒙台梭利出生于意大利安科纳省,就读于罗马大学,是意大利历史上第一位女医学博士,她精通医学、哲学、教育学、实验心理学和人类学。     

浅析科学发展观视域下的大学生就业观

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.新时期大学生的就业,应该以科学发展观为指导,辩证地看待当前就业形势,因时制宜树立理性的就业观,合理调整就业方向,实现自身的理想就业.     

体育舞蹈节奏训练谈

节奏性不仅是舞蹈艺术的基本要素,也是舞蹈的基本艺术特征。体育舞蹈节奏即是规范化了的、美化了的、艺术的节奏。体育舞蹈的节奏感尤为突出,每一种舞蹈都有其各自的风格特点。节奏训练是体育舞蹈学习的一门重要课程。本文对节奏训练课的适应对象及组合方支以及上课程序作了简明的分析,是一门行之有效的专业课。     

文明史观视野下的我国中学历史教学刍议

淡化阶级斗争史观在历史教学中的影响,推崇文明史观所折射出来的史学内涵是历史教学改革的必然趋势.这种趋势业已发端.作为新生事物的教学改革,改革涉及的文明史观核心地位的确立、教改细节的完善以及历史教学论界的支援等方面尚存在一些困境.文明史观视野下的中学历史教学改革要想落到实处,就需在提高文明史观理论阐释力、细化教改诸环节以及挖掘历史教学论领域研究热情等方面作出积极的努力.     

成人高校学生参与教学管理的理论分析

成人高校的教学管理直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的高低。文章分析了新形势下成人高校教学管理面临的挑战,并基于以人为本理论、善治理论、政治学中的学生权力理论,提出学生参与教学管理是成人高校教学管理的应有之义。     

21世纪初教育社会学学科建设的原创性探索

21世纪初,中国学者对教育社会学学科建设做出了富有成效的探索,这表现在认知和体制两方面。但学科发展仍有一些不足:研究对象需进一步明确;专业话语需进一步延展;学科概念和体系需进一步完善;陈述方式需进一步特殊;研究方法需进一步规范。要解决上述问题,需以下列途径为抓手:领域拓展:通过跨学科研究实现教育社会学知识增殖;...     

论单位制度对学校教育性的影响

单位视角是审视中国学校组织运行不能回避的视角。学校教育性的发挥与单位制度运作有契合的一面,也有不适的一面。首先,单位制度本身对学校教育性构成第一重影响;其次,事业单位制度对学校教育性构成第二重影响;再次,教育性单位制度的内部运行理路对学校教育性构成第三重影响。因此需诉诸于学校单位去单位化之制度设计。     

茯苓菌丝体发酵条件的优化及其蛋白质抑菌活性

以碳源、氮源、温度和微量元素为单因素,液体深层发酵培养茯苓菌丝体.分别采用超声波破壁法、考马斯亮蓝染色法和纸片扩散法(K-B法)进行菌丝体蛋白质的提取、含量测定和抑菌分析.结果表明:在碳源为葡萄糖,氮源为混合氮源,微量元素为硫酸锌,温度为26℃时,茯苓菌丝发酵较好;菌丝体蛋白质含量为5.9%,远高于茯苓菌核中蛋白质0.3%-0.6%的含量.抑菌分析表明蛋白质对金黄色葡萄球菌,大肠杆菌,绿脓杆菌,枯草芽孢杆菌均无明显抑制效果.     

寻找文学与经济的结合点--谈谈儒商与儒商文学

儒商创作的儒商文学,推动了当今社会经济与文学的交叉、渗透和融合,与市场经济发展同步,以其自身的特色成为世纪之交文苑之奇葩,改变着"文穷后工"的传统观念.